【题目】如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,对该图叙述正确的是( )
A.如果A来自父方,则B来自母方
B.该个体既可表现A的性状,也可表现a的性状
C.基因a和b控制的性状不能再后代中表现
D.B,b,A,a各自贮存着不同的遗传信息
【答案】D
【解析】A、A和a是一对染色体,如果如果A来自父方,则a来自母方,A不符合题意;
B、大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因,因此该个体Aa只能表现A的性状,不表现a的性状,B不符合题意;
C、当控制某种性状的基因都是隐性时表现隐性性状如aa或bb,因此a和b控制的性状能在后代中表现,C不符合题意;
D、相对性状分为显性性状和隐性性状,控制显性性状的基因叫显性基因(B),控制隐性性状的基因叫隐性基因(b),BB或Bb控制的性状为显性性状,bb控制的性状为隐性性状.当成对的基因一个是显性B,一个是隐性b时,显性基因的性状表现出来,其基因组成为Bb。因此,该个体既可表现B的性状,也可表现b的性状。所以,A、a、B、b各自贮存着不同的遗传信息,D符合题意。
故答案为:D
亲代的基因通过生殖活动传给子代的.子代体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲.由于基因在染色体上,后代就具有了父母双方的遗传物质.
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【题目】用显微镜观察生物,你可以惊喜的发现一个奇妙的微观世界,下面是小张同学利用课余时间在实验室进行的一系列实验探究活动。
(1)要想使甲中的物像移动到视野的中央,应将标本向_____移动。
(2)小张在制作人口腔上皮细胞临时装片时,操作步骤如下:①擦拭载玻片和盖玻片;②用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下;③在载玻片中央滴一滴清水;④将牙签附有碎屑的一端在载玻片上的液滴中轻涂几下;⑤盖上盖玻片;⑥染色,请对上述操作中的两处错误加以改正:_____;_____。
(3)乙图表示叶表皮细胞的一部分,则南方植被叶片中②的数目_____(填“多于”或“少于”)沙漠地区植被叶片②中数目。
(4)丙图是人血永久涂片在显微镜视野中的一部分,视野中数量最多的血细胞是[]_____。
(5)实验室的一个装片盒里,有一个细菌永久装片和一个酵母菌永久装片的标签脱落了,你可以依据什么把它们区分开来,重新贴上标签?_____。
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【题目】下图为某同学用两片木板、两条松紧带、一颗螺丝制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请回答:
(1)该模型中,木板代表 , 松紧带代表 , 螺丝代表。
(2)若螺丝处代表肘关节,此时该模型模拟动作, 则结构1的名称是 , 其处于状态。
(3)一个动作的完成至少需要组肌肉的配合,原因是 。
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【题目】下面是对菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。
探究:菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗?
(1)你的假设是:。
(2)①寻找有菜青虫卵的叶片。
②找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化,发育成的幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是。
③准备几种十字花科植物的叶片为甲组,几种其他植物的叶片(如芹菜叶、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。为使菜青虫取食效果更好,我们应该。实验时只用一只菜青虫可以吗? , 为什么?。
(3)分析结果:你的预期结果是。
(4)结论是。
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【题目】图一表示某生态系统中的食物网,图二表示某条食物链中三种生物的有机物总量(单位是克)的直方图.请分析回答:
(1)作为一个完整的生态系统,图一缺少的成分是微生物和________环境.其中,草属于生态系统中的________.
(2)图一中有________条食物链组成.蛇与鼠是________关系.
(3)用甲、乙、丙写出一条食物链________.
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【题目】“十一”假期很多同学都喜欢去爬文峰山。我们登山时
A.呼吸比较深,呼吸频率不变 B.呼吸深度和呼吸频率都加强
C.呼吸比较浅,呼吸频率增加 D.呼吸深度和呼吸频率都不变
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【题目】如图是与生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题:
(1)图甲和图乙所示的结构反映了两种生殖方式,依次是和;图乙所示的胎儿决定性别的时期是 .
(2)图丙是青蛙发育过程中的四个阶段,请正确排列青蛙发育顺序(用文字表示).
(3)图丁是家蚕的发育过程,它的发育要依次经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异 , 像这样的变态发育过程称为 .
(4)上述生物生殖发育的起点都是 .
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【题目】如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号1~6为蚕豆种子).请仔细读图并回答下列问题:
(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择两个编号的种子对照.
(2)编号1与2作为一组对照实验,该对照实验的变量是 .
(3)该实验严重的不足之处是每组 , 会因为偶然因素的影响导致实验结论错误.
(4)2016年四月下旬开始,我国南方出现特大暴雨,一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了,该实验装置中,编号为的种子所处的条件与此相当.
(5)种子萌发除必需的外界条件外,自身还需满足以及供胚发育的营养物质且不在休眠期的条件
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