Question

为了探究骨的成分和特性，某校初二年级的同学们曾做过如下实验．
以下是同学们设计的实验方案及实验记录表：

操作项目		实      验      组		对照组
		Ⅰ	Ⅱ
实验	方法	用酒精灯火焰烧鱼骨	用稀盐酸浸泡鱼骨	不做处理
	结果
鉴别	方法	用解剖针敲击	对折弯曲	敲击和弯曲
	结果
结   论

认真阅读以上实验方案，丙回答以下问题：
①实验Ⅰ骨在燃烧过程中，燃烧掉的是______，燃烧后的骨变得______，骨失去了原有的______性．实验结果与对照组比较，你的结论是______．
②同学们在开展以上实验探究时，他们所作的实验假设是：______．
③实验Ⅱ与对照组相比，实验中的变量是______．
④根据以上实验获得的结论，请分析说明我们在公交车上应主动为老年人让座，并关照老年人乘车安全的科学道理．
______．

Answer 1

①骨中能燃烧的只有有机物，有机物燃烧尽后，只剩下无机物，无机物脆硬，没有弹性；因此煅烧后的骨用解剖针敲击会碎裂；不作处理的骨用解剖针敲击不会碎裂．实验的结果说明有机物使骨具有弹性．
②该实验组的同学们探究骨的成分和特性时，提出的问题应该是：骨中的无机物使骨具有硬度吗？有机物使骨具有弹性吗？因而作出的假设应该是：骨中的无机物使骨有硬度，有机物使骨有弹性．
③实验组Ⅱ中的骨在稀盐酸中浸泡一段时间后，对照组没用稀盐酸浸泡，二者的变量是有无稀盐酸．
④老年人骨中无机物的含量增加，有机物的含量减少，即有机物的含量不足1/3；这样的骨硬度大，弹性小，容易骨折；因此我们应主动为老年人让座，关照老年人乘车安全．
故答案为：
①有机物；脆硬；弹；无机物使骨有一定的硬度
②骨中的无机物使骨有硬度，有机物使骨有弹性
③有无稀盐酸
④老年人骨中有机物减少，所占比例小于

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，这样的骨弹性小，易骨折，因此我们应主动为老年人让座，关照老年人乘车安全