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温室栽培西瓜时,要保持一定的昼夜温差的原因是


  1. A.
    降低呼吸强度,增加有机物的积累
  2. B.
    提高光合效率,加速有机物的运输
  3. C.
    降低室内温度,控制营养生长过程
  4. D.
    调节室内温度,控制病虫害
A
分析:光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气;
呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,据此答题.
解答:粮食作物的子粒饱满以及瓜果甜与否,与植物的光合作用和呼吸作用有关,白天有光,植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,而在夜晚无光,植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用,而植物的光合作用和呼吸作用与温度有关,在一定范围内,白天温度越高,植物的光合作用越强,制造的有机物多,夜晚温度越低,植物的呼吸作用越弱,分解的有机物少,所以温室栽培西瓜时,要保持一定的昼夜温差.
故选:A
点评:植物的三大作用是中考的重点,应注意把握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

观察玻片标本时,应左眼看目镜,右眼睁开

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

早期的人类发展到现代的人,大致经历了


  1. A.
    南方古猿→直立人→能人→智人
  2. B.
    直立人→能人→南方古猿→智人
  3. C.
    能人→南方古猿→直立人→智人
  4. D.
    南方古猿→能人→直立人→智人

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

果实包括果皮和________.果皮由________发育而成.胚珠里的________发育成胚.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

血液循环的动力器官及血液与组织细胞之间进行物质交换的场所分别是


  1. A.
    动脉、静脉
  2. B.
    静脉、心脏
  3. C.
    心脏、毛细血管
  4. D.
    心脏、肺

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

据图回答有关的问题:
(1)植物吸收水分的主要部位是根尖的________,吸收来的水分主要通过图1中标号________运输到植株的各处
(2)植物吸收的水分主要用于植物的________.这主要是依靠图2中标号________来散失到大气中
(3)小明同学设计了图3的实验装置进行实验.开始时,简易天平的两端保持平衡.一段时间后,简易天平的甲端将________(“上升”或“下降”).并为小明同学做出合理解释________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

“金蝉脱壳”后的蝉所处的阶段是


  1. A.
    幼虫
  2. B.
    若虫
  3. C.
    成虫
  4. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在生物圈中,人属于


  1. A.
    生产者
  2. B.
    消费者
  3. C.
    分解者
  4. D.
    非生物因素

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列说法错误的一项是


  1. A.
    血液经过体循环由动脉血变成静脉血,通过肺循环由静脉血变成动脉血
  2. B.
    动物细胞与植物细胞最大的区别是动物细胞的细胞膜外没有细胞壁
  3. C.
    静脉中有静脉瓣.心房和心室间有房室瓣,动脉中有动脉瓣,它们都能防止血液倒流
  4. D.
    毛细血管之所以有利于物质交换是因为其血流速度最慢,管壁最薄等特点

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