【题目】白化病是隐性基因控制的遗传病。一对肤色正常的夫妇生下了一个白化病男孩,那么这对夫妇的体细胞的基因型分别是
A. Aa和AaB. AA和aaC. Aa和AAD. Aa和aa
【答案】A
【解析】
(1)生物体的性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性性状时,才会表现出隐性性状。
(2)“白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病”,则肤色正常的基因组成是AA或Aa,白化病的基因组成是aa。
一对肤色正常的夫妇生下了一个白化病男孩,说明这对夫妇除含有一个控制正常肤色的基因外,都含有一个控制白化病的隐性基因,即夫妇双方的基因组成都是Aa.这对基因的遗传图解如图所示:即白化病患者的基因组成是aa,其中一条来自父亲,一条来自母亲,又由于此夫妇正常,因此必有显性基因A,故此夫妇的基因组成都是Aa。
从遗传图解看出,此夫妇的基因组成都是Aa。
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【题目】请根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验,结合下图回答问题。
甲 乙
(1)盖盖玻片的正确操作方法及目的分别是____________。
(2)正确的染色方法是________________。
(3)染色后,某同学按规范操作,在实验过程中看到了图甲中的几个视野:
①同学最终看到了视野C,在观察过程中,他看到的甲图视野顺序是________。
②从视野B→D,应将装片向_____方移动,从视野A→C需要调节显微镜的_________。
(4)用显微镜观察洋葱表皮细胞时,图乙镜头的组合中,_______(填序号)组合在视野中看到的细胞数目最多。
(5)在图甲视野C中,细胞内着色较深的结构是________。
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【题目】下列具有生态效益,有利于社会可持续发展的项目是( )
A. 粪便不经过处理,就流入下水道进入河流湖泊
B. 凡是成材的树就可以砍伐,用于社会建设
C. 建立污水处理厂,把污水处理后再循环利用
D. 将垃圾统统埋掉
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【题目】梨是人们喜爱的水果,南方梨花是春季开花。让我们一起来探究梨的形成过程。
(1)梨树生长在腐殖质丰富的沙质土壤中,白天升温急,夜晚散热快,结出的果实甘甜可口,请分析原因:________________________________________。
(2)梨农常为梨树施有机肥,不仅为其生长提供丰富的无机盐,同时有机肥分解产生的二氧化碳,能提高光合作用的效率。施肥后要及时灌溉,根吸收的水分及_____________沿着图中的[]______运输到叶,一部分水分被叶肉细胞用于光合作用,绝大部分通过[]_____以水蒸气的形式散失到大气中,这一生理过程叫作____________。
(3)“千树梨花千树雪”梨花的主要结构是[______](图中序号),为提高坐果率,梨农会采集相近品种的花粉来授粉,这种传粉类型属于___________,当传粉和受精完成后,[](图中序号)______继续发育。
(4)“梨树砍三刀,果枝压弯腰。”在梨树的“坐果”期,有的梨农会给梨树的茎做半环状剥皮,这样做的目的是___________________________,最终长成硕大的梨。
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【题目】下图为我国近十年人口性别比(女性为100,男性对女性的比例)变化情况,下列说法错误的是
A. 男女比例失调是因为男性产生的含Y染色体的精子远多于含X染色体的精子
B. 从曲线中可以看出,近十年来我国男女性别比例失调情况正在逐年好转
C. 胎儿的性别是在形成受精卵时决定的
D. 人工筛选胎儿性别是造成男女比例失调的主要原因
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【题目】如图甲示正常人的生殖过程,图乙示伴随生殖过程中控制某一性状的基因的传递过程。请据图回答下列问题:
(1)图甲中父亲产生的与卵细胞结合的精子中的染色体可表示为______________。
(2)我国于2016年1月1日起,全面实施二孩政策,若这对夫妻再生一个孩子,第二个孩子是女儿的几率是______________,社会上有些人认为生男孩或生女孩是由女性造成的,你认为这个观点______________(填“正确”或“不正确”),请解释生男孩或生女孩原因______________。
(3)假定A是控制双眼皮的基因,a是控制单眼皮的基因,根据图乙分析父亲的性状表现为______________,这对夫妇再生一个单眼皮孩子的几率是______________。如果经美容手术把单眼皮割成双眼皮,这种双眼皮性______________(填“能”或“不能”)遗传。
(4)若这对夫妇二胎生了一个男孩,那么这个男孩体细胞中的Y染色体来自于祖辈中的______________(填爷爷、奶奶、姥爷或姥姥)
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【题目】下图为某生态系统的食物网示意图,请跟据图回答下列问题:
(1)生态系统包括生产者、消费者和分解者之外,还应包括___________。
(2)图中兔子与蛇之间的关系是_________________________________关系。
(3)该食物网中有___________条食物链,写出最长的一条食物链:___________。
(4)生态系统中的物质和能量是沿着_________和___________流动的。
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