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    【题目】艾滋病是人体感染了艾滋病病毒（HIV）所导致的传染病。下列有关叙述正确的是

    A. 艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是艾滋病病毒

    B. 艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播

    C. 目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗

    D. HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损

    【答案】D

    【解析】艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是艾滋病患者或病毒携带者，艾滋病的传播途径主要是血液传播，目前人类还没研制出预防艾滋病的疫苗。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别是植物根尖结构和叶片结构示意图，请回答下列问题。

    （1）植物主要通过根吸收水分，根吸收水分的主要部位是图中的[____]_____，该结构与其功能相适应的特点是着生有大量的_____。幼根的生长主要依靠[____]和[____]两部分。

    （2）植物的根吸收的水分通过遍布植物全身的_____（填“导管”或“筛管”）形成的管网运输到植物体的各个部分。

    （3）植物吸收的水分，除一小部分用于各种生命活动外，绝大部分以水蒸气的形式从图中的[____]_____散失到环境中，这一生理过程称为_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物和植物细胞的基本结构都包括：细胞膜、细胞质和__________；不同的是植物细胞还有细胞壁、液泡和__________。

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    【题目】黄牛耕田、老鼠钻洞、蜜蜂酿蜜、鹦鹉学舌都属于动物的学习行为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究影响种子萌发的因素，将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。对该实验有关分析错误的是（　　 ）

    A. 利用该装置可以探究水分和空气对种子萌发的影响

    B. 该装置中①和②可形成一组对照实验，变量是水

    C. 该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是空气

    D. 该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（　　）

    A. 外 界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺

    B. 外界→咽喉→食道→肺

    C. 外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺

    D. 外界→鼻腔→气管→肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体的结构都是与其功能相适应的。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，利于（　　）

    A. 肺的扩张 B. 肺的回缩

    C. 肺泡与血液进行气体交换 D. 肺泡与外界进行气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】洋葱是生物实验中常用的材料。图1是用洋葱内表皮做临时装片的一个步骤图2是洋葱根尖的结构及生理过程示意图（其中a、b、c表示区域，箭头表示生理过程），请回答。

    （1）切洋葱时会鼻酸，流泪，这是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质，其存在于洋葱细胞内的_____中。

    （2）图1操作步骤表示的是_____。

    （3）洋葱根的不断伸长依赖图2中的区域是_____和_____（填字母）。

    （4）图2中a处箭头表示细胞的_____过程，通过该过程细胞的形态、结构发生了变化，形成不同的组织。

    （5）图2[a]区内形成了吸收_____的结构，表皮细胞一部分向外突出，有效地扩大了吸收面积。这体现了生物体的_____观点。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】基因是生物体结构和功能的蓝图。基因是通过指导__________的合成，来表达自己所包含的遗传信息，从而控制生物个体的______________。

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