【题目】雾霾天气PM2.5超标,对人体造成危害,PM2.5进入人体的途径为( )
A. 外 界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺
B. 外界→咽喉→食道→肺
C. 外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
D. 外界→鼻腔→气管→肺
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】举重运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起杠铃。这一反射的神经冲动传递的途径是
A. 眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
B. 皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
C. 眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉
D. 皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“淀粉遇碘变蓝”是生物实验中常用到的原理,以下哪个实验中没有用到此原理( )
A. 探究馒头在口腔中的变化 B. 验证绿叶在光下制造淀粉
C. 比较不同果蔬中维生素C的含量 D. 观察玉米种子的结构
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】艾滋病是人体感染了艾滋病病毒(HIV)所导致的传染病。下列有关叙述正确的是
A. 艾滋病的病原体是HIV,艾滋病的传染源是艾滋病病毒
B. 艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播
C. 目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗
D. HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞,使人体的免疫功能缺损
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“人有人言,兽有兽语”,动物能利用动作、声音和气味传递信息。以下属于动物个体间信息交流的是( )
A. 壁虎断尾 B. 章鱼喷出墨汁
C. 蜜蜂跳“8”字舞 D. 枯叶蝶模仿枯叶的形态
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某兴趣小组探究“植物的光合作用和呼吸作用”而进行的实验,步骤如下,请分析回答:
①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置于两瓶内,密封瓶口,设为A、B瓶
②将A瓶移到光下6-7小时,B瓶仍放在暗处(图一);
③取下玻盖,将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二)
④取A、B瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱色;
⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液,请回答下列问题:
(1)步骤①暗处理的目的是________________________.
(2)步骤②中A、B瓶构成一组对照实验,其变量是________.
(3)步骤③伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈,说明瓶中富含________(气体),这是植物进行________作用产生的;伸入B瓶中缺少上述这种气体,该气体是被植物的________作用消耗掉的.
(4)步骤④将叶片脱色,下列装置中能够使叶片脱去叶绿素且科学安全的是(______)
(5)步骤⑤滴加碘液后,摘自A瓶的叶片变蓝色,摘自B瓶的叶片不变蓝,这不仅说明光合作用产生了________,还说明________是光合作用不可缺少的条件.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com