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【题目】在遗传过程中,总是父亲的基因遗传给儿子,母亲的基因遗传给女儿(

【答案】×

【解析】

试题分析:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,长染色体、两条性染色体都彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时,如果是含22+X的精子与卵子22+X结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子22+X结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此在遗传的过程中,父亲的22+Y染色体上的基因传给儿子,22+X染色体上的基因传给女儿。母亲的22+X染色体上的基因可以传给女儿,也可以传给儿子。后代子女中的基因一半来源于父亲,一半来源于母亲。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】去年3月,新型重配禽流感病毒H7N9在中国首次被发现。随后,疫情发展较快,去年3月31日至7月28日,全国共有134例人感染H7N9禽流感确诊报告,其中45例死亡。“销声匿迹”约3个月后,去年12月至今,H7N9又开始“活跃”,目前江苏、浙江等东南沿海省份几乎每天都报告H7N9新发病例

1甲型H7N9流感的病原体是一种病毒,其结构十分简单,只由蛋白质外壳和内部的 组成。

2现有研究结果表明,普通的流感疫苗对预防H7N9禽流感没有明显效果,这说明普通流感疫苗不能使人产生抵抗H7N9禽流感病毒的 。因而不能获得对H7N9禽流感的抵抗力,某种疫苗只能针对某一特定的病原体起作用,这类免疫叫做 免疫。

3H7N9禽流感虽有全球蔓延之势,但我们也无需恐慌,因为该病是可防可控的,从预防传染病的措施来分析,对确诊病人立即进行隔离治疗属于

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某中学初二的一个班出现了流感患者,学校迅速采取了如下措施:对该10名学生劝其离校,要求学生们戴口罩,在教室等公共场所消毒,建议与10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗,请分析回答问题:

1学校采取的措施中,属于

2从传染病流行的环节看,流感患者属于

3注射流感疫苗使人体获得的免疫属于 免疫。

4小敏接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病,她的想法对吗? 。为什么? .

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断题

(1)进入青春期的男孩和女孩无论在生理上还是在心理上都会发生明显的变化。 ____

(2)蛋白质是主要的供能物质 ____

(3)小肠内具有多种消化液是人体消化食物的主要部位 ____

(4)哮喘是支气管感染的一种疾病 ____

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【题目】大多数微生物对人类是有益的。如烤制面包或蒸馒头时我们利用__________进行发酵;制作酸奶利用的是_____________;青霉、放线菌等可以产生___________,如青霉素、庆大霉素等,这些药物在人类与疾病的斗争中发挥了重要作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】幼苗移栽时为了保证成活率,常采用的方法有_______________等。(答两点即可)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当血液流经某器官时血液的成分往往要发生变化。下列说法正确的是(

A.血液流经肺后,血液中氧气含量增多,二氧化碳含量不变

B.血液流经小肠后,由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血

C.血液流经肾脏后,由含尿素多的静脉血变为含尿素少的动脉血

D.血液流经大脑后,由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于生命系统的是

A. 池塘中的一只青蛙

B. 青蛙的表皮细胞

C. 表皮细胞中的水和蛋白质分子

D. 池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据人口普查统计,我国近十年出生人口性别比出现失调,即男性多于女性,下列有关说法不正确的是

A. 生男生女责任全在女方 B. 正常情况下生男生女机会均等

C. 人的性别由性染色体决定 D. 性别比失调会影响社会稳定

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