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【题目】据人口普查统计,我国近十年出生人口性别比出现失调,即男性多于女性,下列有关说法不正确的是

A. 生男生女责任全在女方 B. 正常情况下生男生女机会均等

C. 人的性别由性染色体决定 D. 性别比失调会影响社会稳定

【答案】A

【解析】试题分析:人类的性别,是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY时为男性。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以正常情况下生男生女机会均等。在整个人群中男女性别之比大致11。从图中看出,生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。而不是生男生女责任全在女方。

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【题目】在遗传过程中,总是父亲的基因遗传给儿子,母亲的基因遗传给女儿(

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【题目】下列各项,符合由前包后顺序包容关系的是()

A. 细菌、乳酸菌、真菌 B. 神经系统、周围神经系统、脊神经

C. 血液、激素、维生素 D. 猪肉涤虫、扁形动物、无脊椎动物

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【题目】下列选项中,可以构成一个生态系统的是( )

A. 一个池塘

B. 一个池塘中所有的生物

C. 一个池塘中所有的鱼及其生活的环境

D. 一个池塘中所有的植物和动物

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【题目】阅读下列材料,回答后面的问题:2009年3月底,墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1(猪流感)流感病毒疫情,我国甲流感患者也不断增多。甲型H1N1流感病毒的潜伏期一般1至7天左右,普遍易感,以青壮年为主。早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。

(1)甲型H1N1流感病毒的结构组成是_____________________,其生活方式是_____________

(2)通过材料,按照传播途径来划分,你认为甲型H1N1流感属于___________传染病,主要通过__________传播。

(3)发现甲型H1N1流感患者和疑似病例,应及早应用抗病毒药物,可试用奥司他韦(oseltamivir达菲),如出现细菌感染可使用抗生素,这些措施属于预防传染病流行三个措施中的_____________,同时它又属于______________免疫。

(4)健康人群在接种H1N1疫苗后,体内能产生________,提高对此种传染病的抵抗力。H1N1疫苗有计划在各类群体中有序的接种,叫做_________

(5)根据你的经验,列举两条有效、合理预防甲型H1N1流感病的具体措施__________________

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【题目】日常生活中,生物制品应用非常广泛,加酶洗衣粉就和我们每个人的生活有关,请你探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污能力有无差别,完成下列问题。(12分)

1.提出问题 。(2分)

2.作出假设 。(2分)

3.实验:(1)材料用具:普通洗衣粉、加酶洗衣粉,布等

(2)探究方案:

a. 。(2分)

b. 。(2分)

3预期结果及结论:

a. 。(2分)

b. 。(2分)

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【题目】学“爱科学”实验小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下四种处理:

①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;

②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;

③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌;

④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌。

(以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的。其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用,第②③④种处理都是①的对照实验。)请利用你所学的知识,解答下列问题:

(1)当以舌的搅拌为变量时,应选取__________两种处理为对照实验。

(2)①与②进行对照实验是为了探究__________的作用。

(3)以上三种处理中,哪种处理不妥,请回答并指正_____________

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【题目】生活在英国曼彻斯特地区的桦尺蛾有浅色和深色两种体色,它们都喜欢栖息在树干上。19世纪后期,英国工业革命导致工厂大量排烟,使树干由浅灰色变成黑褐色,桦尺蛾也由浅色常见类型逐渐变成为深色常见类型。请分析回答下列问题:

1)遗传学上,桦尺蛾体色的深色与浅色称为

2)桦尺蛾的两种体色由一对等位基因控制,显性基因用A表示,隐形基因用a表示。将一只浅色桦尺蛾与一只深色桦尺蛾交配,子代若全为深色,则 色为隐性性状,子代桦尺蛾的基因组成为

3)曼彻斯特地区桦尺蛾种类的变迁是长期 的结果。

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【题目】下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果。由此分析可知,该实验(  )

组别

子叶处理

株高(cm)

主根长度(cm)

叶片数

a

保留两片

10.1

18.25

26

b

保留一片

7.2

14

19

c

去除两片

0.8

3.8

9

A. 证明胚是植物体发育所必须的结构 B. 实验组为a和b,对照组为c

C. 实验组为a和c,对照组为b D. 实验组为b和c,对照组为a

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