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【题目】馒头又大又软是因为发面时产生了一种气体,这种气体是(  )

A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 沼气

【答案】B

【解析】做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将抗冻基因转入番茄细胞培育转基因抗冻番茄植株的过程中,用到了转基因技术和(  )

A. 杂交 B. 人工授粉

C. 细胞核移植 D. 植物组织培养

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为鸟卵的结构模式图,下列说法不正确的是( )

A. 图中⑤和⑦为胚胎发育提供营养物质

B. 图中⑥是胚胎发育的场所

C. 鸟卵的结构中最重要的是⑤

D. 受精的鸟卵产出体外后,由于外界温度低于亲鸟的体温,⑥的胚胎发育暂时停止

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项不是单细胞生物的特点( )

A. 整个身体由一个细胞构成 B. 能依靠一个细胞完成一系列的生命活动

C. 身体微小,结构简单 D. 有成形的细胞核,属于生物界中的高等生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育形成新个体的过程。这一过程是靠生殖系统 完成的。每个人都有生殖系统,但是男人和女人的生殖系统不一 样。图为女性生殖系统组成模式图,请据图回答有关问题:

1)人类新个体的产生是从卵细胞和精子结合形成______开始的。

2)产生卵细胞的器官是图中的[1]______,它能分泌雌性激素,是女性生殖系统中最重要的生殖器官。

3)卵细胞和精子结合的场所是[2]______

4)胎儿发育的场所是[3]______

5)胎儿通过______和脐带与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,排出代谢废物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究光照强度对番茄幼苗光合作用速率的影响,将如图1所示的多套相同的实验装置置于不同的光照强度下,分别记录单位时间内 红墨水滴左、右移动的距离,并将实验结果绘制成如图2所示曲线(此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积的影响)。请分析回答:

1)将装置置于黑暗环境中时,红墨水滴向左移动,原因是此时幼苗的_________(生理过程”)消耗了_____

2)在b 点光照强度下,红墨水滴不移动的原因是该光照强度下_____________________________________________________

3)在 c 点光照强度下,装置产生氧气的速率为_________(用单位时间内红墨水滴移动的距离表示)

4)装置中的营养液可通过木质部的______运输到植物体各处。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓能生活在黑暗潮湿的环境中,同时它又可以疏松土壤,分解有机物增加土壤肥力,这说明( )

A. 环境影响生物 B. 环境适应生物和影响生物

C. 生物影响环境 D. 生物适应环境和影响环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小康中学的一名学生不喜欢吃粗粮、口角发炎,另一名同学患上脚气病,他们分别缺乏(  )

A.维生素C、维生素B2B.维生素B2、维生素B1

C.维生素B1维生素B2D.维生素B1维生素C

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物没有有细胞结构的是(  )

A. 大肠杆菌 B. 绿脓杆菌噬菌体

C. 青霉 D. 蘑菇

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