【题目】典故“螳螂捕蝉,黄雀在后”,请依据这一生态情景,分别将黄雀、柳树、螳螂和蝉用箭头表示出它们之间的食物关系。
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【题目】如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是( )
A.E可以表示肺呼吸 B.P可以表示真正的陆生动物
C.F可以表示体温恒定 D.Q可以表示有脊柱
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【题目】在研究生命起源的过程中,米勒的实验可以说明( )
A. 原始地球能形成原始生命
B. 在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物
C. 生命起源于原始大气
D. 在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命
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【题目】图A、B、C分别为消化道的某一段,食物移动方向如箭头所示,下面叙述正确的是( )
A. 如果B内有消化蛋白质的酶,则A是胃
B. 如果A内有脂肪酸,则C是小肠
C. 如果A吸收功能最强,则B是小肠
D. 如果C只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素,则A为小肠
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【题目】豆天蛾是一种危害大豆的害虫,下面是它发育过程中的4个时期的形态图。请据图回答:
(1)用图中序号写出豆天蛾的发育顺序:_____。
(2)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育时期是[__]_____期。蝗虫的发育属于_____发育(选填完全变态或不完全变态)。
(3)豆天蛾在[__] _____ 期对大豆的危害最大。
(4)我们熟悉的昆虫蟑螂、菜粉蝶、蝼蛄、蝇,其中 _____ 的发育过程与豆天蛾的发育过程相同。
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【题目】下列关于人体消化的叙述,正确的是( )
A. 淀粉在口腔中能被消化成葡萄糖B. 肝分泌的胆汁储藏在肝中
C. 小肠是人体消化的主要场所D. 脂肪和蛋白质最早在胃内被消化
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