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【题目】典故“螳螂捕蝉,黄雀在后”,请依据这一生态情景,分别将黄雀、柳树、螳螂和蝉用箭头表示出它们之间的食物关系。

【答案】柳树→蝉→螳螂→黄雀
【解析】解: 在本生态系统中,蝉取食柳树的汁液,而螳螂以蝉为食,黄雀又捕食螳螂,它们之间有吃与被吃的关系,中间用箭头连接起来就是一条食物链:柳树→蝉→螳螂→黄雀。
【考点精析】本题主要考查了食物链的相关知识点,需要掌握食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是( )
A.神经系统受到损伤
B.不能呼吸,窒息而死
C.血液循环不通畅
D.蚯蚓穴居生活怕干燥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是

AE可以表示肺呼吸 BP可以表示真正的陆生动物

CF可以表示体温恒定 DQ可以表示有脊柱

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在研究生命起源的过程中,米勒的实验可以说明(  )

A. 原始地球能形成原始生命

B. 在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物

C. 生命起源于原始大气

D. 在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物在生物圈中的作用有哪些?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图A、B、C分别为消化道的某一段,食物移动方向如箭头所示,下面叙述正确的是(  )

A. 如果B内有消化蛋白质的酶,则A是胃

B. 如果A内有脂肪酸,则C是小肠

C. 如果A吸收功能最强,则B是小肠

D. 如果C只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素,则A为小肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟”这条食物链中,生物数量最少的是( )
A.草
B.食虫鸟
C.蜘蛛
D.食草昆虫

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【题目】豆天蛾是一种危害大豆的害虫,下面是它发育过程中的4个时期的形态图。请据图回答:

1)用图中序号写出豆天蛾的发育顺序:_____

2)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育时期是[__]_____期。蝗虫的发育属于_____发育(选填完全变态或不完全变态)。

3)豆天蛾在[__] _____ 期对大豆的危害最大。

4)我们熟悉的昆虫蟑螂、菜粉蝶、蝼蛄、蝇,其中 _____ 的发育过程与豆天蛾的发育过程相同。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体消化的叙述,正确的是( )

A. 淀粉在口腔中能被消化成葡萄糖B. 肝分泌的胆汁储藏在肝中

C. 小肠是人体消化的主要场所D. 脂肪和蛋白质最早在胃内被消化

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