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【题目】动物在生物圈中的作用有哪些?

【答案】①动物在生态平衡中起着重要的作用

②动物能促进生态系统的物质循环

③动物帮助植物传粉、传播种子


【解析】解: 动物在自然界中作用:维持自然界中的生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等。
【考点精析】通过灵活运用在维持生态平衡中的重要作用和促进生态系统的物质循环,掌握在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡;通过呼吸作用产生二氧化碳,尿液等可被植物重新利用,遗体被分解后,释放二氧化碳、含氮无机盐等即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞,能在视野中看到细胞数目最少和视野最亮的镜头组合是( )
①目镜15× 物镜10× ②目镜10× 物镜10× ③目镜15× 物镜25× ④目镜10× 物镜25×
A.①②
B.④①
C.③②
D.③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是绿色开花植物受精过程示意图.有关该过程的叙述正确的是(  )

A. ①和④结合的过程

B. ①分别和③、④结合的过程

C. ②中的一个精子和③结合的过程

D. ②中两个精子分别和③、④结合的过程

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体呼吸的示意图,其中表示肺泡与外界的气体交换,表示肺泡内气体交换,表示气体在血液中的运输,表示组织间气体交换。请回答:

1)在过程中,与吸入的气体相比,呼出的气体中含有较 的二氧化碳。若将呼出的气体通入澄清的石灰水中,请预期澄清的石灰水是否会变浑浊?

2)通过过程,可把含氧较少的 血变为含氧丰富 血。

3)血液中运输氧的血细胞是 ,氧气由这种血细胞携带,经过程运输到组织间,通过过程 (填序号)进入组织细胞,供组织细胞进行 作用,分解有机物,释放能量。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是食物中的淀粉、脂肪、蛋白质经过人体消化道各段时,其含量的变化情况,其中纵坐标表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白质含量百分比,横坐标表示消化道的各部分.则W、X、Y依次代表的是(  )

A. 淀粉、蛋白质、脂肪 B. 脂肪、淀粉、蛋白质

C. 淀粉、脂肪、蛋白质 D. 蛋白质、脂肪、淀粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】典故“螳螂捕蝉,黄雀在后”,请依据这一生态情景,分别将黄雀、柳树、螳螂和蝉用箭头表示出它们之间的食物关系。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】成都熊猫繁育中心属于保护措施中的( )
A.就地保护
B.易地保护
C.法制教育和管理
D.建立自然保护区

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肺活量是指( )
A.一分钟内肺呼出的气体量
B.一分钟内肺吸进的气体量
C.尽力吸气后肺内最大气体量
D.尽力吸气后再尽力呼气所呼出的气体量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察一临时装片时,发现在视野内有明显脏物,移动装片时,脏物不动;转动目镜时,脏物也不动。这说明脏物存在下列哪一结构上? ( )
A.目镜
B.反光镜
C.物镜
D.临时装片

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