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    【题目】肺活量是指（ ）
    A.一分钟内肺呼出的气体量
    B.一分钟内肺吸进的气体量
    C.尽力吸气后肺内最大气体量
    D.尽力吸气后再尽力呼气所呼出的气体量

    【答案】D
    【解析】肺活量是指肺的最大通气量，不是肺的最大容量．不是每分钟从肺内呼出的气体量，也不是尽力呼气，肺内存留的气体量。

    所以答案是：D

    【考点精析】通过灵活运用肺泡与外界气体的交换，掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】用食物链的方式表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，正确的是（ ）
    A.蝉→螳螂→黄雀
    B.螳螂→黄雀→蝉
    C.树→蝉→螳螂→黄雀
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    【题目】在“草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟”这条食物链中，生物数量最少的是（ ）
    A.草
    B.食虫鸟
    C.蜘蛛
    D.食草昆虫

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    【题目】农谚“庄稼一枝花，全靠肥当家”，肥料的作用主要是为农作物生长提供（ ）
    A.水
    B.无机盐
    C.有机物
    D.氧气

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    【题目】豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的4个时期的形态图。请据图回答：

    （1）用图中序号写出豆天蛾的发育顺序：_____。

    （2）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是[__]_____期。蝗虫的发育属于_____发育（选填完全变态或不完全变态）。

    （3）豆天蛾在[__] _____ 期对大豆的危害最大。

    （4）我们熟悉的昆虫蟑螂、菜粉蝶、蝼蛄、蝇，其中 _____ 的发育过程与豆天蛾的发育过程相同。

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    【题目】周末，某校兴趣小组的同学走进酒埠江某养鸡场农业园区，把生物课堂搬到了鲜活的生活中。让我们随他们一起参观体验吧。

    （1）一片葱郁的人工树林中，珍珠鸡、胡须鸡、贵妃鸡、绿壳蛋鸡等三三两两悠闲地漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过_____形成的。

    （2）“咦”，那边的一群小鸡正在啄食小砂粒，这是为什么呢？_____ 。

    （3）清晨，养鸡场农业园区传来一阵阵清脆的鸡鸣，公鸡报晓从获得途径上属于 _____ 行为。

    （4）“咯咯哒…”路边一只母鸡下蛋啦！走近仔细观察，鸡蛋一端钝圆一端略尖，这种外形对它的繁殖有什么意义？ _____。

    （5）你发现了吗？鸡冠的形状不一样，有单冠和玫瑰冠之分（图 1），这在生物学上称作_____。

    （6）图2是两种冠形的杂交图解（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因；图中…表示多个与前面子代个体相同的个体）

    ①根据图中所示遗传结果，推断_____ 是显性性状。

    ②现有一只玫瑰冠的公鸡，其基因组成不知是EE还是Ee，同学们设计了如下鉴定方案：选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配，请预测实验结果及结论_____ 。

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    【题目】如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。

    （1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的_____。

    （2）标号④所示器官_____分泌的消化液称为_____，它对脂肪的作用____。

    （3）[____]分泌____和[____]分泌____都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。

    （4）能消化淀粉的部位是____。（填序号）

    （5）在小肠内淀粉最终分解为_______，蛋白质最终分解为____，脂肪最终分解为_____。

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    【题目】人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节．完成一个动作的正常生理活动顺序是（ ）
    ①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋．
    A.③①②
    B.②③①
    C.①②③
    D.②①③

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