精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】通过本章内容的学习,你认为生物的多样性是指(  )

A. 种类的多样性 B. 基因的多样性

C. 生态系统的多样性 D. 以上三项都是

【答案】D

【解析】生物多样性是指物种多样性基因(遗传)多样性和生态系统多样性三个层次

生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性。生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】洋洋同学想要研究小虾对水草生长的影响,她做了两个生态瓶,其中一个所处的环境和条件如图所示。那么,下述各项中,作为她探究实验的第二个生态瓶应该是

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】汇文中学的张华同学在做“探究人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳”的实验时,呼出的气体使澄清的石灰水变浑浊。张华分析得出呼出气体中的二氧化碳最终产生的地方是(  )

A. 肺泡 B. 血液 C. 气管 D. 组织细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。下列叙述正确的是(  )

A. 小肠能分泌胆汁,参与脂肪的消化

B. 小肠绒毛壁是由多层上皮细胞构成

C. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

D. 蛋白质不经过消化就能被小肠直接吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人在跑步时,主动脉中的血液流经下肢骨骼肌处后的变化是( )

A.氧气增多,二氧化碳减少,颜色由暗红变鲜红

B.氧气减少,二氧化碳增多,颜色由鲜红变暗红

C.氧气增多,二氧化碳减少,颜色由鲜红变暗红

D.氧气减少,二氧化碳增多,颜色由暗红变鲜红

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】不同国家因地理环境差异,各有其独特的植物资源。其中享有“裸子植物的故乡”之称的国家是…(  )

A. 巴西 B. 哥伦比亚 C. 中国 D. 印度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )

A. ②→①→④→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→②D. ④→②→①→③→⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体对食物中的蛋白质开始消化的部位是

A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据以下装置,下列正确的是(  )

A. 甲装置可以用来验证光合作用需要水

B. 乙装置放在有光环境中,可以验证光合作用有氧气产生

C. 丙装置可以用来验证呼吸作用需要水作为原料

D. 丁装置设置合理,可以用来验证蒸腾作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案