【题目】观察蚯蚓和沙蚕,请结合相关实验步骤回答下列问题:
(1)观察蚯蚓和沙蚕,可发现其身体是有许多环形的 _________ 构成,这使它的躯体运动灵活。如图所示 ________ 端是蚯蚓身体的前段。理由是肥厚且无节间沟的 _______________ 靠近身体的该端。
(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫 __________。具有辅助 _________功能。沙蚕身体的两侧具有___________ 可用以爬行和 _______,可见,沙蚕的运动能力比蚯蚓强。
(3)实验完毕后,应将动物如何处理?________
【答案】体节 B 环带 刚毛 运动 疣足 游泳 把蚯蚓放回适合它生存的自然环境
【解析】
环节动物的身体呈蠕虫状,细长而柔软,身体由许多彼此相似的环状体节构成,大多为蠕动爬行,如蚯蚓、沙蚕。
(1)蚯蚓和沙蚕都是环节动物,身体由许多体节构成,约由100多个体节组成。前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个肥厚且无节间的环带,颜色较浅且光滑。靠近环带的一端是前端,远离环带的一端是后端。环带是判断蚯蚓前后端的标志。
(2)蚯蚓的腹面处的小突起为刚毛,用手抚摸有粗糙不平的感觉,刚毛在蚯蚓运动中起固定作用,可以辅助运动。当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉入土内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进,收缩舒张交替进行,从而使蚯蚓向前蠕动。沙蚕身体的两侧具有疣足可用以陆地爬行、水中游泳、呼吸。
(3)生态系统中的生物与生物之间,生物与非生物环境之间是紧密联系的,人类应该保护身边的动植物、环境。实验完毕之后,把蚯蚓放回适合它生存的自然环境。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是叶的横切片示意图,据图回答问题.
(1)叶片主要由[________]表皮、[________]叶脉和[________]叶肉三部分组成.
(2)[________]气孔是植物散失________和气体进出植物的门户.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阳信鸭梨醋闻名天下,如图是恒庆堂制作梨醋的实验流程图。某兴趣小组查阅资料得知:梨的果皮上含有多种微生物。分析回答下列问题:
(1)在酒精发酵阶段,发挥作用的微生物是______;在操作过程中,发酵罐先通气后密闭。在通气阶段,该微生物主要通过______的方式大量繁殖。
(2)酒精发酵时要将温度控制在18~25℃,原因是______。
(3)醋酸菌只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸,会使葡萄醋的口味更佳。现有如图所示的两种发酵方法。
方法一:每天都对发酵罐中的原料进行翻动,使其充分接触氧气,发酵30天;
方法二:将发酵罐中的原料分为A、B两层,每天只翻动A层,发酵15天;之后,通过一定的技术手段,将A、B层颠倒,每天只翻动B层,再发酵15天。
为了获得乳酸风味的梨醋,他们应选择的发酵方法是______。
(4)为了延长梨醋的保质期,可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析,其原理是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:
(1)相应的骨受到牵引,
(2)骨绕关节转动,
(3)骨骼肌接受神经传来的兴奋,
(4)骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是
A.(1)(2)(3)(4)
B.(2)(1)(3)(4)
C.(3)(4)(1)(2)
D.(4)(1)(2)(3)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】同学们从一个细胞发育成“小帅哥”、“小美女”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。
(1)出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的_____里。通过_____和_____从妈妈身体内获得自己生长和发育所需要的各种营养,并把自己产生的各种代谢废物,再通过妈妈排除体外,所以,加重了妈妈生理负担,会出现腿肿、行动不便等现象,但妈妈总是无怨无悔,每天忍着艰辛养育着我,最后妈妈又通过痛苦的_____过程,把我们降生到这个世界上,所以是妈妈养育了我们,给了我们生命,我们今后一定要努力学习,将来好好地报答妈妈,以后每到我们生日的时候,不是想让妈妈给我们买什么,而是我们首先一定向妈妈说“谢谢你、妈妈,是你给了我生命,并养育了我”。
(2)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的______分泌的______有密切的关系。我要充分利用人生这一阶段的黄金时期,珍惜妈妈给子我的生命,积极锻炼,努力学习,不虚度青春的美好好时光。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com