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    【题目】软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是：（ ）

    A.很多种类的软体动物都可以食用

    B.软体动物有水生的也有陆生的

    C.软体动物的身体柔软，所以体外都有贝壳保护

    D.软体动物都有外套膜

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：很多种类的软体动物都可以食用，如河蚌，A正确；软体动物有水生的也有陆生的，如河蚌生活在水中，蜗牛生活在陆地上，B正确；软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，但是乌贼的贝壳已经退化，C错误；软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，体外有外套膜。D正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究“食物在口腔中的化学性变化”的实验中，分别对三支试管进行如表处理

    请回答下列问题

    （1）三支试管一起放在37 ℃的温水中5-10分钟，以保证_________________的活性最大。

    （2）此实验可形成______________________组对照实验。

    （3）1号试管滴加碘液后不变蓝，是因为唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解为____________。

    （4）在消化道内的消化液中，除口腔唾液中的唾液淀粉酶对淀粉进行初步消化外，还有_______________________________________等中的淀粉酶能在小肠中彻底将淀粉消化。

    （5）表格中的A处应加入__________________，以形成对照。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明同学用显微镜来观察洋葱表皮细胞，请你帮他来完成下列问题。

    （1）下图中使用显微镜的正确顺序是（ ）

    A．①②③④⑤ B．①③②④⑤

    C．①④③②⑤ D．①②④③⑤

    （2）小明在对光的过程中，看到视野如，你认为可能的原因有（多选）（ ）

    A．放大倍数太低

    B．光圈没对准通光孔

    C．反光镜没对准光源

    D．物镜没有对准通光孔

    E．玻片标本没在通光孔上

    （3）小明在视野中发现一个小污点如，他移动玻片标本，换目镜都没能使污点消失，怎样将这个污点除去呢？

    （4）小明看到了清晰的物像，但物像的位置如，他怎样移动玻片才能把物像移到视野央呢？

    （5）小明将物像移到视野中央，调到很清晰后，叫几个同学围过来观察，却看到视野变暗了，并没有碰到显微镜啊！请你帮他分析原因是什么呢？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图．下列是某同学对图中的血细胞所作的描述，你认为最恰当的是（　　）

    A. 在人受伤时，细胞①会释放血液凝固的物质，形成凝血块而止血

    B. 细胞②没有细胞核，数量过多时，人体可能患炎症

    C. 细胞③时数量最多的血细胞，因含丰富血红蛋白而使血液呈现红色

    D. 细胞①能够运输氧气，当生活在平原地区的人，进入高原的初期，该细胞数目会增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”可看成

    A．一条食物链 B．动物之间的捕食关系

    C．一个食物网 D．动物之间的竞争关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是与运动有关的形态结构图，请分析回答下列问题。

    (1)动物的运动有许多不同形式。如：鱼类可依靠尾部的摆动和[ ]________的协调作用游泳； 昆虫大多依靠翅飞行，有的还能跳跃；鸟类的前肢进化成了[ ]________，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；人类主要依靠________、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。

    (2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：多具有发达的________，能为运动提供动力；多 具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的________、鸟类的龙骨突、人体四肢的骨骼；多具有便于灵活运动的节点，如蝗虫的足分节、人的四肢有许多[ ]________。

    (3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应。如：大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅，都 具有较大的________，有利于划水游泳或扇动空气飞行。

    (4)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其________、逃避敌害和繁殖后代的机会。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体能够由小长大，主要依靠细胞的 使细胞数目增多，其次是依靠细胞的 使体积增大。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞是生命活动的基本单位，下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是

    A．植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构

    B．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用

    C．细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器

    D．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“骑矮马、赏红叶、游德保”，矮马与枫树在结构层次上不同的是枫树没有

    A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

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