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    各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠（ ）

    A．细胞壁的保护作用 B．细胞膜的保护作用

    C．细胞壁的支持作用 D．细胞膜的支持作用

    练习册系列答案
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    用性引诱剂诱杀农业害虫是利用（ ）

    A．昆虫的取食行为 B．昆虫之间的通讯

    C．昆虫的学习行为 D．昆虫的迁徙行为

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市瑶海区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    足球场上，同学们在踢球时肌肉收缩所需要的能量来自于人体细胞的（ ）

    A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省蚌埠市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    校园里，园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂盛、整齐，需要对篱笆定期修剪，其目的是（ ）

    A．抑制其侧芽生长 B．抑制其开花结果

    C．抑制其向光生长 D．促进其侧芽生长

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省蚌埠市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    通过“观察种子的形态和结构“的实验，发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样．但基本结构相同，它们都具有（ ）

    A．种皮和胚 B．种皮和胚乳

    C．胚和胚乳 D．种皮和子叶

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    科目：初中生物 来源：2016年春北师大七年级下学期11至14章素质能力测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    “关爱生命，注重健康”对我们每个人来说都非常重要，阅读下列材料回答问题

    艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒” （英文缩写为“HIV”）引起的。HIV感染人体后会逐步破坏免疫细胞，最终造成人体免疫功能缺陷。HIV侵入人体后，刺激人体产生HIV抗体，通过检测血液中的HIV抗体，就可以确定一个人是否感染HIV。HIV传播主要通过三个途径：性接触、血源传播和母婴传播。一般的接触交往或护理工作是不会传染上艾滋病的。

    （1）艾滋病的病原体是 。

    （2）HIV侵入人体后，刺激人体产生HIV抗体，这种免疫属于 免疫。

    （3）在接受任何针刺皮肤的医疗操作时，要求使用一次性或经过严格消毒的器械，这在 控制传染病流行的措施上属于 。

    （4）处于青春期的我们当遇到困难或挫折感到彷徨、压抑时，需要及时调节心理，下列积极健康的心理调节方式的有： （填代号）。

    A．要求父母满足自己所有的要求

    B．积极参加体育运动，缓解压力

    C．在合适的场所大喊几声、大哭一场

    D．抽烟解闷，借酒消愁

    E．通宵上网玩游戏，转移注意力

    F．向朋友、父母、老师倾诉，求得他们的帮助

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    科目：初中生物 来源：2016年春北师大七年级下学期11至14章素质能力测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关下图所示细胞的叙述中，正确的是

    A．①是细胞体，③和④是神经纤维

    B．它是神经系统结构和功能的基本单位

    C．它能接受刺激，并自动有节律的收缩

    D．兴奋或神经冲动只能由③进行传导

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东临沭青云中心中学八年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：探究题

    下列两图中图一是某种树叶的外形图，图二是一个探究装置，请据图回答下列问题：

    （1） 在图一中：

    ①若1表示为二氧化碳，则此时叶片进行的生理活动是 ，场所是叶片细胞内的 。

    ②若2表示为二氧化碳，则此时叶片进行的生理活动是 ，主要场所是细胞内的 。

    ③若此图为蒸腾作用示意图，则2是 。

    （2）在图二中：若向A中加适量的水，一段时间后，幼苗的 生理活动加强了，原因是种子的 生理活动为幼苗提供了大量的 气体。是种子在分解其中的 产生的，若A中插入温度计，则看到的温度 ；若把B换成是装有澄清石灰水的试管，则看到的现象是石灰水 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建晋江养正中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用开水烫过的番茄很容易撕下表皮，这层表皮属于（ ）

    A．保护组织 B．营养组织 C．分生组织 D．上皮组织

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