“关爱生命，注重健康”对我们每个人来说都非常重要，阅读下列材料回答问题
艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒” （英文缩写为“HIV”）引起的。HIV感染人体后会逐步破坏免疫细胞，最终造成人体免疫功能缺陷。HIV侵入人体后，刺激人体产生HIV抗体，通过检测血液中的HIV抗体，就可以确定一个人是否感染HIV。HIV传播主要通过三个途径：性接触、血源传播和母婴传播。一般的接触交往或护理工作是不会传染上艾滋病的。
（1）艾滋病的病原体是 。
（2）HIV侵入人体后，刺激人体产生HIV抗体，这种免疫属于 免疫。
（3）在接受任何针刺皮肤的医疗操作时，要求使用一次性或经过严格消毒的器械，这在 控制传染病流行的措施上属于 。
（4）处于青春期的我们当遇到困难或挫折感到彷徨、压抑时，需要及时调节心理，下列积极健康的心理调节方式的有： （填代号）。
A．要求父母满足自己所有的要求
B．积极参加体育运动，缓解压力
C．在合适的场所大喊几声、大哭一场
D．抽烟解闷，借酒消愁
E．通宵上网玩游戏，转移注意力
F．向朋友、父母、老师倾诉，求得他们的帮助
科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省潮州市饶平县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述，错误的是（ ）
A．珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所
B．大多数腔肠动物能寄生在人体内，使人患病
C．部分扁形动物靠获取人体内的养料生活
D．有的腔肠动物营养价值很高，可供人食用
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省蚌埠市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是枝芽的结构及其发育而成的枝条，请根据图回答下列问题：
（1）植物幼根的生长是通过图一中[C] 细胞数量的增多和[B] 细胞体积的增大实现的．
（2）图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[1] 和[2] 发育而来的．
（3）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质．水和无机盐主要通过图一中[A] 的细胞来吸收，再由茎中的 运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则由茎中的筛管运输到植物体的各个器官．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省蚌埠市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列生理过程中，在玉米种子萌发过程中不会发生的是（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．细胞分裂 D．细胞分化
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省蚌埠市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠（ ）
A．细胞壁的保护作用 B．细胞膜的保护作用
C．细胞壁的支持作用 D．细胞膜的支持作用
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2016年春北师大七年级下学期11至14章素质能力测生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于安全用药叙述正确的一项是
A．服用抗生素不需要医生指导
B．“是药三分毒”，不能随便用药
C．非处方药的标志是RX
D．碘酒属于内服药
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2016年春北师大七年级下学期11至14章素质能力测生物试卷（解析版） 题型：选择题
非特异性免疫的特点是人生来就有，对多种病原体有防御作用。下列不属于非特异性免疫的是
A．皮肤能阻挡病菌
B．被猫、狗咬伤的患者及时注射抗狂犬病毒血清
C．呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物
D．体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016山东临沭青云中心中学八年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
热带的橡胶树，必须通过割破树皮才能获得橡胶制品的原料—白色乳汁状液体。那么，这些白色的液体从茎的什么结构里流出来
A．木质部 B．形成层
C．导管 D．筛管
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建晋江养正中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
植物细胞中可以将太阳能转化为化学能并储存在有机物里的结构是（ ）
A．细胞质 B．线粒体 C．细胞膜 D．叶绿体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
