【题目】把形态优美的蕨类植物栽在花盆里供观赏,应该把这些盆栽的植物( )
A.摆放在阳光下,经常浇水
B.摆放在阳光下,保持干燥
C.摆放在背阴处,经常浇水
D.摆放在背阴处,保持干燥
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】1945年夏,一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,部分乘客漂流到一个荒无人烟、寸草不生的孤岛上,并最终得以生还.在等待救援期间,他们只能从浅海中捞取植物充饥,你认为他们能捞到哪些植物?( )
A.水绵和衣藻
B.水绵和苔藓
C.海带和石莼
D.满江红和水绵
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体是由多系统构成的统一整体,生命活动需要多个系统的相互配合,如图是缩手反射示意图,请据图回答:
(1)构成神经系统结构的功能的基本单位是______,它的基本结构包括______。
(2)完成缩手反射的神经结构叫______,请用图中的数字和箭头表示该手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径_____。
(3)该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于_____,当再遇到蔷薇时他会格外小心,此反射类型属于____。
(4)若患者只是⑤处受损,用针刺①处,患者会出现的反应是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法正确的是( )
A. 滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B. ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
C. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D. ②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不少民众乐于在国庆长假出游.石家庄市疾病预防控制中心提醒:此时节蚊虫活跃,市民出游要严防疟疾.下列原生动物中,能够使人患疟疾的是( )
A.绿眼虫
B.酵母菌
C.疟原虫
D.草履虫
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