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    【题目】视野中的污点，应如何判断其准确位置？移动玻片标本，污点移动，说明污点在（ ）上。

    A. 物镜 B. 目镜 C. 玻片标本 D. 反光镜

    【答案】C

    【解析】

    污点的判断方法，视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜与玻片标本，据此回答。

    视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本，在实验中移动玻片标本，污点移动，说明污点在玻片标本上。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某班同学对人群中双眼皮和单眼皮（显性基因用B表示，隐性基因b表示）的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据，请回答相关问题：

    组别

    婚配方式

    被调查家庭数目

    子女

    单眼皮

    双眼皮

    1

    父母均为单眼皮

    51

    60

    0

    2

    父母均为双眼皮

    84

    26

    74

    3

    父母一方为单，一方为双

    164

    56

    128

    （1）父母均为双眼皮，而子女为单眼皮，此现象称为_______。

    （2）根据表中第2 组数据可以推测，单眼皮为_______性状。

    （3）若第3组中家庭父亲为单眼皮，母亲为双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则父亲、母亲的基因组成分别是_________________。

    （3）从第2组数据可以看出，父母均为双眼皮，子女有的单眼皮，有的双眼皮，双眼皮子女的基因组成是___________________。

    （4）如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她能生成双眼皮的孩子的概率为________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明的爸爸和妈妈的基因组成都是Aa，且都有酒窝，小明没有酒窝，则小明的基因组成最可能是（　　）
    A.AA
    B.Aa
    C.aa
    D.AA或aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列环境因素中属于生物因素的是（ ）

    A. 空气 B. 温度

    C. 阳光 D. 土壤中的微生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话描述了生物之间的（ ）关系．

    A．合作 B．捕食 C．寄生 D．竞争

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    【题目】在科学探究过程中，要坚持实事求是的科学态度。探究的结果要经过反复的实验论证。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】能遗传的变异是由下列哪项引起的（ ）

    A．个体发育太好 B．生存环境发生了变化

    C．遗传物质发生了变化 D．某人单眼皮手术后成双眼皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某中学生物探究小组随机调查了本校八年级100名学生在去年不同季节流感的发病情况，调查结果如下表所示：

    请回答下列问题：

    （1）分析表中数据得出，流感高发的季节是_____季和_____季．

    （2）引起流感的病原体是_____．

    （3）流感的主要传播途径是_____．

    A．饮食传播 B．空气传播 C．生物媒介传播 D．血液传播

    （4）流感高发季节时，学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于_____．

    A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．以上三项的综合措施

    （5）将流感疫苗接种于人体后，体内可产生相应的_____，从而提高人体对流感的抵抗力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】要将显微镜视野中左侧的物象移到视野中央，应将玻片标本移向（ ）

    A. 左侧 B. 上侧 C. 下侧 D. 右侧

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