【题目】有一B型血的人因外伤失血过多需要输血,最好输( )
A.A型血 B.B型血 C.AB型血 D.O型血
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】春天气候转暖,青蛙进行繁殖.试分析青蛙的繁殖行为
(1)雄蛙在水边高声鸣叫,这是_____行为.
(2)雄蛙和雌蛙抱对以后,雌蛙将卵排出到水中,雄蛙也将精子排到水中,然后______和______在水中结合成______,完成受精作用.
(3)蛙的受精卵在______中发育成成蛙,该过程要经过______、______两个阶段,蛙的生殖发育特点是______受精,______发育.
(4)3用______呼吸,6用______呼吸.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题:
(1)若图一表示一个完整的生态系统,还需要补充的成分是_____。
(2)该生态系统中能量的源头是_____,能量流动的特点是_____。
(3)若X代表该食物网中的某种生物,那么对于食物链:“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”,X既可以代表青蛙,也可以代表_____。
(4)该生态系统中,属于初级消费者的是_____。
(5)图二中的甲对应图一中的生物是_____。
(6)若一段时间内鼠的数量大量减少,首先会引起植物的数量增加,但不会无限制地增加下去,这是因为生态系统具有一定的_____能力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为鸟卵结构示意图,请据图回答
(1)填出图中序号的名称:
③________;④________;⑤________;⑥________;⑦________.
(2)鸟卵中发育为雏鸟的结构是________(填序号).
(3)为胚胎发育提供营养的是________和________(填序号).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是一个农田生态系统中的食物网,请根据下图回答问题。
(1)此图中的生产者是__________。
(2)如果人类大肆捕杀青蛙,则植食性昆虫的数量会________,直接导致__________的数量也会减少。一段时间后,该生态系统中各物种数量又会趋于稳定,说明生态系统具有一定的____________能力。
(3)根据上图任意写出一条链:____________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下图,并回答相关问题:
(1)以上两图,属于动物细胞的是__________图。
(2)与动物细胞相比较,植物细胞有哪些特殊结构[]__________、[]__________和[]__________。
(3)切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[]__________。
(4)在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是[]__________。
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【题目】人类白化病是一种隐性遗传病,正常基因用A表示,致病基因用a表示,则白化病基因组成为aa.A、a分别位于成对的两条染色体上.如图所示为某正常夫妇生育一个正常女孩过程中的各细胞中染色体(含有基因A或a)变化图,请据图回答下列问题
(1)生殖过程中,精子和卵细胞结合(受精)的场所是(____)
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道
(2)父亲为小女孩提供的性染色体是_____(填X或Y)染色体.
(3)请根据受精卵中的染色体的情况,如图中①处横线应填_____基因(填A或a),②处横线应填_____(填A或a).
(4)该夫妇若再生一小孩,会患白化病的机会是(____)
A. B. C. D.1
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