练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列关生态系统的叙述错误的是（ ）

    A、生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的

    B、生态系统一旦破坏，可能引起严重的后果

    C、生态系统中的生产者、消费者和分解者是相互依存的

    D、生态系统的破坏都可以通过自动调节能力得以恢复

    【答案】D

    【解析】生态系统具有自我调节恢复稳定状态的能力，但这种调节能力有一定的限度，当外力的影响超出一定的限度，生态平衡就会遭到破坏。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】假如你要去挖蚯蚓，应该到哪样的土壤中去挖（　　）

    A. 湿润的土壤 B. 疏松的土壤

    C. 富含有机物的土壤 D. 以上三项都是

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在动物生命活动中，能将二氧化碳释放到大气中的过程是（　　）

    A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 消化作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】课外兴趣小组在探究植物能进行呼吸作用的过程中，进行如下操作：在广口瓶内盛放少量澄清石灰水，再在瓶内的烧杯内盛放半杯清水，插上一株新鲜的绿色植物，然后塞上瓶塞，并用凡士林密封．请据图回答下列问题．

    （1）要验证绿色植物的呼吸作用，这个实验必须在_____的环境下进行，这样做的目的是避免_____对实验结果产生干扰．

    （2）经过一段时间后，发现广口瓶中的澄清石灰水变_____，说明_____．

    （3）若将装置移至阳光下一段时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘酒处理，结果发现叶片_____ （选填“变蓝”或“不变蓝”），原因是_____。

    （4）该实验，要不要设置对照组？_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据如图中的动物回答问题。

    （1）属于恒温动物的是[___]和[___]。

    （2）用肺呼吸，皮肤辅助呼吸的是[___]；用肺呼吸，气囊辅助呼吸的动物是[___]。

    （3）通过胎生、哺乳提高了后代的成活率的是[___]。

    （4）根据有无___，可以将上述动物分为BE和ACD两类。

    （5）图中[__]的发育过程经历了受精卵、若虫、成虫三个时期，为不完全变态发育。它和家蚕相比少了___期。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为上肢和关节模式图，根据题意回答问题。

    （1）图一中当屈肘时肱二头肌处于___状态，肱三头肌处于___状态，（填“收缩”或“舒张”）。

    （2）图二中内[___]___有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，当骨骼肌受到神经的刺激收缩时就会牵动骨绕着___运动。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人和动物的身体柔软，而树木却笔直硬挺，从细胞的角度分析，主要是因为（ ）

    A. 人和动物的细胞没有液泡 B. 树木的细胞里有叶绿体

    C. 树木的细胞里有细胞壁 D. 人和动物的细胞数量少

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】可以构成一个生态系统的是（ ）

    A. 农田中的麦苗 B.沙漠上全部的生物 C. 池塘中的金鱼 D.一片果园

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系，请据图回答下列问题：

    （1）研究发现，越________地层中，形成化石的生物结构越简单，低等。地层中出现最早的生物是图中的_________（填字母）。

    （2）较a和e而言，a、b之间的亲缘关系更_________（填“近”或“远”）。

    （3）生物进化的总体趋势是____________________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案