【题目】有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠，而有些植物的子房内有两个或多胚珠。图一为两种不同植物的子房剖面图，各柱头上各落有同种植物的4个花粉粒；图二是玉米种子纵切面图。请分析回答
（1）无论是单胚珠植物还是多胚珠植物，它们的个体发育过程都是从___________开始的。
（2）如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内，图___________所示的子房出现瘪子的可能性较大。为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取___________的办法，以提高结实率。与豌豆相比，如果盛花期下大雨，玉米出现瘪粒现象的几率明显加大，其主要原因是_____________________。
（3）番茄的每个果实里常见有多粒种子，说明番茄的子房类似图___________。若番茄体细胞中有12对染色体，则胚珠内正常卵细胞中含有的染色体数目是___________。
（4）剖开成熟的西瓜，有时会看到几粒白子，这是因为____________________，这些白子是_________。
（5）图二中的①是_____________，⑥是__________，供给玉米萌发时所需能量的物质主要储存在于玉米种子结构中的[ ]__________。
【答案】受精卵 B 人工辅助授粉 玉米是单性花，异花传粉，而婉豆是两性花，严格的自花传粉植物 B 12条 未受精 受精后没有发育成种子胚珠 胚乳 子叶 ①胚乳
【解析】
（1）当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核。这个过程称为双受精。（2）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。（3）图二中①是胚乳、②是种皮和果皮、③是子叶、④是胚芽、⑤是胚轴、⑥是子叶、⑦是胚根，据此解答即可。
（1）植物在开花、传粉、受精结束后，雌蕊中的受精卵发育成胚，胚是新植物体的幼体。因此植物的个体发育的起点是受精卵。
（2）绿色开花植物的花粉成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一个精子与卵细胞结合，另一个与中央的两个极核融合，完成双受精过程。即一粒花粉只能和一个胚珠内的卵细胞完成受精。如图，A、B都是四粒花粉，一般情况下，A中，2粒花粉可以让子房内的2个胚珠完成受精，另外2个花粉中的精子就没有与卵细胞结合的机会。B中有8个胚珠，则只有四个花粉粒，则只有四个胚珠内的卵细胞完成受精，还有四个胚珠内的卵细胞不能完成受精，子房出现瘪子的可能性较大。为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取人工授粉的办法，以提高结实率；与豌豆相比，如果盛花期下大雨，玉米出现瘪粒现象的几率明显加大，其主要原因是玉米是单性花，异花传粉；而豌豆是两性花，严格的自花传粉植物。
（3）种子是由胚珠发育而成的，种子的数目取决于胚珠的数目。因此，番茄的每个果实里常见有多粒种子，说明番茄的子房内有多个胚珠，类似图B，生物体细胞内的染色体是成对存在，在形成生殖细胞时成对的染色体要分离，数目减少一半。据此可知，若番茄体细胞中有24条染色体，则胚珠内正常卵细胞中含有12条染色体。
（4）西瓜属于异花传粉，异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约，如遇到连阴雨的天气，会影响到昆虫前来传粉的机会，不能充分传粉，影响受精，就会出现瘪粒现象，西瓜中的白子是胚珠。
（5）图二中的①是胚乳，⑥是子叶，供给玉米萌发时所需能量的物质主要储存在于玉米种子结构中的①胚乳。
全优点练单元计划系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】李老师虽年已古稀，但身板硬朗，精神矍铄，分析其原因，这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关。
（1）夏天傍晚选择树林中的小路散步，他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的_____和_____生命活动的结果。
（2）晨练不去树林而是选择小河边，是因为夜幕降临，树林中树木的_____使周围环境的空气不如傍晚清新。
（3）李老师晨练时有一次不小心掐断一株绿色植物的幼茎，发现茎的断面有白色的汁液渗出，你认为这些白色的汁液是由茎的_____流出来的（填结构名称）。
（4）李老师的锻炼对环境的选择引发了小张同学的好奇心，他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化，并把这些数字用曲线表示如图1，你认为小张测量的气体是_____。
（5）小张将图2植株中甲叶片的主叶脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下两叶片，经脱色、漂洗后用_____处理，发现A、C两部位未变_____，B部位_____蓝色。则上述实验能够证明光合作用需要_____和_____。
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【题目】观察人血涂片，回答下列问题。
（1）图是在显微镜下看到的物像，其中数量最多的血细胞是__________；若看到的物像不够清晰，应调节___________准焦螺旋。
（2）操作时发现镜头上沾有污物，要用________________擦拭。
（3）所用显微镜的目镜和物镜标注的倍数分别是“5×”和“10×”，则看到的血细胞放大了_______倍。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示，是菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题
（1）填写下列序号所代表的结构1_____，2_____。
（2）两类种子结构中_____（填文字）是新植物的幼体。
（3）菜豆种子[4]_____将发育成植物体的_____。将一粒浸软的玉米种子纵向剖开，用_____观察，在剖面上滴一滴碘酒，被染成蓝色的是[]_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】我市某学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网。请据图回答：
（1）若要构成一个生态系统，图中缺少的生物成分是___________。
（2）此农田生态系统的食物网中有_______条食物链，请写出蛇获得能量最多的一条食物链__________。
（3）如果用被重金属污染的水浇灌农田，一段时间后，该食物网中体内饥金属含量最高的生物是___________。
（4）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是___________。
（5）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸杆，这样做很不科学。针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能最流动的基本原理，进行无废料生产，该生产模式应该是___________。
（6）在“无废弃物农业”中，无机盐可以在生态系统反复循环。植物生活需要的无机盐主要来自土壤，需要量最多的无机盐是______________________。
（7）食物网中的昆虫、蜘蛛、鼠、青蛙、蛇、鸟等作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物分解，产生二氧化碳、水、尿素等物质，可见，动物在自然界具有______________________的作用。
（8）该生态系统容易遭到破坏的原因是______________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于 ①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群（ ）
A. ⑤④③①②B. ⑤④①③②C. ①⑤④③②D. ⑤②③④①
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