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    【题目】下列性状不属于相对性状的是（　　）

    A. 人的卷发和直发 B. 牡丹的红花与黄花

    C. 人的双眼皮与单眼皮 D. 豌豆的绿色与圆粒

    【答案】D

    【解析】人的卷发和直发、牡丹的红花与黄花、人的双眼皮与单眼皮，都是同种生物同一性状的不同表现形式，因此都属于相对性状；豌豆的绿色与圆粒是豌豆的颜色和形状，是两种性状，因此不属于相对性状。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】真菌种类较多，有单细胞真菌和多细胞真菌之分。下列属于单细胞真菌的是(　　)

    A. 酵母菌 B. 青霉 C. 曲霉 D. 大肠杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是 （　　）

    A. 婴儿期 B. 幼儿期

    C. 青春期 D. 成年期

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】概念图能直观形象地表达知识结构，有利于加深对知识的理解和记忆。下面是植物细胞相关概念图，其中A、B表示结构，a、b表示功能，①表示过程。下列说法错误的是（ ）

    A.a表示保护、支持，人体细胞没有细胞壁

    B.b表示控制物质的进出，细胞膜行使该功能的前提是细胞是活细胞

    C.A表示细胞质，植物细胞都有两种能量转换器：叶绿体和线粒体

    D.B表示细胞核，①表示细胞分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：

    （1）图中①过程表示______，②过程表示_____，③④过程表示_____。

    （2）③④过程形成_____。

    （3）我们吃的西瓜瓤应该属于_____组织，西瓜瓤中有些“筋络”，它们可以把不同部位连接起来，以进行物质的交流，由此可以推测这些“筋络”属于_____组织，丢弃的西瓜皮属于_____组织。

    （4）种下西瓜种子会长出西瓜，决定该现象的物质存在于细胞结构的_____中。

    （5）通过解剖分析，我们可以知道西瓜在植物体的结构层次上属于_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】父母都是双眼皮，基因组成都是Aa，他们生了一个单眼皮的儿子，则儿子的基因组成是（　　）

    A. AA B. Aa

    C. aa D. 以上三种都有可能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为肾单位模式图，有关说法不正确的是（ ）

    A.肾单位由②④⑤组成，人体内含有100多万个肾单位

    B.血液流经②后，除大分子蛋白质、血细胞外，其他物质减少

    C.由⑥流出的血液与①中的血液相比，氧气减少、二氧化碳增多，尿素减少

    D.⑤把全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收进入血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“采菊东篱下，悠然见南山”，中国是菊花的原产地，世界上菊属大部分种类都原产自中国。多年生野生菊是现代菊花的祖先，有人利用野生菊做了如下实验：将白色野生菊和黄色野生菊杂交，发现子一代野生菊全为白色，该性状由一对基因B、b控制。

    （1）野生菊的白色和黄色属于一对______，让子一代之间杂交，子二代中白色野生菊基因组成是______。

    （2）在山脉不同位置生长着多年生野生菊。在同一海拔处，株高无显著差异；在不同海拔，株高却显著不同，如图所示。为了探究影响野生菊株高变化的因素，做了如下实验：

    ①实验处理：第一年，将多株生长在1000米海拔野生菊A幼苗，与多株10米海拔野生菊B幼苗，一同在10米海拔处种植。

    ②第二年，秋天测量植株高度的平均值。

    ③B平均株高仍然是33厘米，A可能的测量结果及相应结论：若A平均株高是15厘米，则野生菊株高的变化只与基因有关；若A平均株高______，则_______。若A平均株高______，则_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是有关人的生殖发育过程．请据图回答：

    （1）图中产生卵细胞的结构B是_____，此外结构B还具有的功能是_____。

    （2）图中C是_____，它是在_____中形成的。

    （3）胚胎发育的主要场所是_____，胎儿通过_____和脐带与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，并排出代谢废物。

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