Question

【题目】如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：

（1）图中①过程表示______，②过程表示_____，③④过程表示_____。

（2）③④过程形成_____。

（3）我们吃的西瓜瓤应该属于_____组织，西瓜瓤中有些“筋络”，它们可以把不同部位连接起来，以进行物质的交流，由此可以推测这些“筋络”属于_____组织，丢弃的西瓜皮属于_____组织。

（4）种下西瓜种子会长出西瓜，决定该现象的物质存在于细胞结构的_____中。

（5）通过解剖分析，我们可以知道西瓜在植物体的结构层次上属于_____。

Answer 1

【答案】分裂 生长 分化 组织 营养 输导 保护 细胞核 器官

【解析】

（1）植物组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织、分生组织。

（2）细胞的分裂的概念：细胞分裂是指活细胞增殖其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。观图可知，①表示细胞的分裂，②表示细胞生长，③④表示细胞分化。

（3）细胞分化概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化的结果是产生了不同的细胞群，即形成了不同的组织。

（1）①过程细胞的数目变多，细胞的形态没有多大变化，所以属于细胞分裂过程；②过程细胞的体积明显变大，所以属于细胞的生长；③④过程产生了形态结构及功能不同的细胞群，所以属于细胞的分化。

（2）观图可知，③④过程中细胞的形态结构发生了变化，形成了形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群组织。

（3）西瓜的瓜瓤具有储存营养物质的功能，属于营养组织；西瓜皮具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织。西瓜瓤内的“筋络”有导管和筛管组成，能运输营养物质，属于输导组织。

（4）种下西瓜的种子，最后又结出了西瓜，决定这种现象的物质存在于细胞的细胞核中，细胞核里含有遗传物质。

（5）器官是由不同的组织有机结合在一起，形成具有一定形态和功能的结构。所以从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个果实，属于器官。