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在白天,植物能同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。

试题分析:由光合作用的概念可知,光合作用必须有光才能进行,呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行.白天有光,所以植物能同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,而在夜晚无光,植物不能进行光合作用,只能进行呼吸作用和蒸腾作用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线,一天当中,有机物积累最多的时间是
A.0点B.6点
C.12点D.18点

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

下图一为某生物兴趣小组的同学设计的证明“二氧化碳是光合作用原料”的实验装置。图二为某栽培蔬菜的温室从16点开始持续密封48小时,测得的温室内二氧化碳体积分数的变化情况。请分析回答:(11分)

(1)将甲、乙两个实验装置放在同样光照处30分钟后,单位时间内冒出气泡数目最多的实验装置是 _________。作为光合作用的原料之一,二氧化碳被利用合成有机物的场所是________­­­­­­­­­­­­­­­­­­__。请写出此生理活动的表达式                                  
(2)请利用以上实验装置,设计一个实验证明光是光合作用的条件。你的设计是: _______________________________。
(3)在图二中,曲线a~B.c~d上升的原因是                            
检测结果表明,要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风,你认为每天通风的时间最好选在曲线________________区段相对应的时间进行。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图为“绿叶在光下制造有机物"实验的处理及结果示意图,对此分析错误的是(   )
A.说明叶片制造的有机物是淀粉
B.说明叶片制造有机物需要光
C.说明叶片进行光合作用放出了氧气
D.对叶片进行部分遮光的目的是进行对照

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在植物体内,光合作用制造的有机物运输的方向和部位是(    )
A.自上而下、导管B.自上而下、筛管
C.自下而上、导管D.自下而上、筛管

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小红喜欢在卧室栽种植物,但从生物学角度出发,夜间不宜在卧室摆放过多植物,因为夜间植物
A.光合作用会吸收氧气B.光合作用会释放二氧化碳
C.呼吸作用会吸收氧气D.呼吸作用会吸收二氧化碳

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

请将下列绿色植物在光下制造有机物的实验步骤的正确序号填在横线上。

(1)绿色植物在光下制造有机物的实验步骤是:
1         2          4    6        
(2)在步骤3中,遮盖黑纸是为了不让被遮盖部分见      
(3)在步骤6中,滴加的试剂是          ,其目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列结构中进行光合作用的主要部位是
A.根B.茎C.叶D.花

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

新鲜水草放在金鱼缸内的主要作用是( )
A.增加鱼缸的氧气B.美化鱼的生活环境
C.提供鱼的食物D.增加鱼缸里的二氧化碳

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同步练习册答案