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    （2012?漳州）与鲫鱼适应水中生活无关的特征是（　　）
    分析：本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，据此答题．
    解答：解：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色．②身体呈梭型中间大两头小．③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力．④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用．⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官．⑥鱼用鳃呼吸．⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里，可见D符合题意．
    故选：D
    点评：这部分内容是中考的热点，注意好好掌握．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?漳州）将如图中实验装置与对应的实验目的进行匹配．
    实验目的：（1）验证呼吸作用吸收氧气：
    C
    C

    （2）观察发酵现象：
    B
    B

    （3）验证光合作用产生氧气：
    A
    A

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?漳州）如图是心脏工作示意图，请据图回答：
    （1）心脏壁的厚薄来看，
    D
    D
     （填字母）的壁最厚，能够强有力地收缩，将血液泵至全身，体现了生物体的结构与
    功能
    功能
    相适应．
    （2）A和C，B和D之间有
    房室瓣
    房室瓣
    ，它能防止血液倒流．
    （3）该图显示此时心脏的工作状态是
    C、D
    C、D
    收缩，分别将血液泵至
    ①、②
    ①、②
    ．（本小题填字母或序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?漳州）流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病．主要通过飞沫、空气传播，多发于人群聚集处，如幼儿园、学校等．一旦发现流行性腮腺炎，患者应立即隔离、治疗，等病好后才可入托或上学．患过流行性腮腺炎的人，不会再患此病，因为抗体还存留在体内．多数地区要求学龄前儿童注射相应疫苗．
    分析以上资料，回答下列问题：
    （1）腮腺炎病毒是引起腮腺炎的
    病原体
    病原体
    ，它的结构由
    蛋白质
    蛋白质
    外壳和内部的遗传物质组成．
    （2）资料中划线部分的做法属于传染病预防措施中的
    控制传染源
    控制传染源
    ．
    （3）小明与腮腺炎患者接触过，而他并没有被传染，可能的原因是
    小明得过腮腺炎
    小明得过腮腺炎
    ．小明对该病的抵抗力属于
    特异性
    特异性
    免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?漳州）豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状，A表示显性基因，a表示隐性基因．请根据表格回答：
    组合   亲代     子代
     一 皱粒×皱粒     皱粒
    二 圆粒×皱粒   圆粒  皱粒
    三 圆粒×圆粒   圆粒  皱粒（1）亲代为圆粒，子代中出现了皱粒，这种现象在遗传学上叫做
    变异
    变异
    ．
    （2）根据组合
    三
    三
    ，可以判断
    皱粒
    皱粒
    是隐性性状．
    （3）组合三子代中圆粒的基因组成是
    AA或Aa
    AA或Aa
    ．

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