【题目】生物学是研究生命现象的科学。 （______）
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【题目】如图是动植物细胞模式图，请据图回答：
（1）植物细胞应是图_____________（填“甲”或“乙”），如果该植物细胞表示洋葱根尖细胞，则图中不应该有的结构是[]_____________。
（2）结构[③]中含有_____________物质，是细胞生命活动的控制中心。
（3）②除具有__________作用外，还可以控制____________________。
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【题目】果果是个爱钻研的学生，他利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验．请仔细阅读，回答问题：
（1）将A装置光照一段时间后，发现液面明显下降，主要原因是叶片进行了_______作用．同时发现叶脉变红，说明水分可以通过输导组织中的_____运输到叶片．
（2）B装置中萌发的种子进行了呼吸作用，产生的_____气体能使澄清的石灰水变浑浊．
（3）将B装置中的气体通入到C装置清水中，再将C装置塑料瓶稍捏扁，关上输液器开关，拧紧瓶盖，光照3﹣4小时．C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃，说明气体是_____，该气体是金鱼藻在_____下进行光合作用产生的．
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【题目】观察显微镜结构图，并回答问题
（1）写出图甲中能够控制镜筒升降的结构名称_____。
（2）写出观察标本时光线进入眼睛的路线_____。（用编号表示）
（3）在图乙中，图1进行①过程前，需在载玻片中央滴一滴清水，若要制作人体口腔上皮细胞的临时装片，则最先在载玻片上滴加的是_____。为什么？_____。
（4）如图乙中图2所示，在观察洋葱鳞片叶标本时发现视野中出现污点，在转动转换器和更换标本之后污点未移动，那么污点应该在_____上。若该图中黑色部分为观察对象，应将标本向_____移动，使其其移动到视野中央。
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【题目】用显微镜观察细胞的实验过程中，下列操作或说法正确的是（ ）
A.此实验观察到的是人体口腔上皮细胞
B.为观察细胞的内部结构，应将丙图中的②转为①
C.将载玻片往右下方移动，使乙图中的物象移到视野中央
D.对光后，注视甲图中的④，同时双手调节①缓慢下降镜筒
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【题目】我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌。假设:常洗手可以减少手上的细菌数量。甲、乙两个同学设计了一个实验,利用盛有灭菌的牛肉汁培养基的培养皿,分别进行了细菌培养实验。如下图所示,请评价他们的实验方案。
(1)你认为______同学的设计合理,理由是___。
(2)细菌生长所需的营养物质来自________。
(3)放在28 ℃环境中培养是因为___________ 。无菌操作是为了______________。
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【题目】解读曲线图：图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：
⑴据图推断各字母表示的器官：B______、C______、D______。
⑵据图分析：曲线 X 代表______的消化过程；曲线 Y 代表______的消化过程．
⑶由图可知：淀粉被消化的起始部位是______，脂肪被消化的起始部位是______．三种物质均在______ 被彻底消化，这是因为其内含有______、______、______多种消化液．
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