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【题目】学习了各类生物的生殖后,你认为下列说法错误的是

A. 植物的扦插属于无性生殖

B. 昆虫、青蛙和鸟的生殖属于有性生殖

C. 无性生殖和有性生殖的根本区别是有无生殖细胞的产生

D. 无性生殖和有性生殖都能维持种族的延续

【答案】C

【解析】

无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成的新个体。

植物的扦插没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,A正确;昆虫、青蛙和鸟的生殖都经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,B正确;无性生殖和有性生殖的根本区别是有无生殖细胞的结合,C错误;不论无性生殖还是有性生殖都能维持种族的延续,D正确。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】切除玉米种子的胚乳,将其播种在具有种子萌发和幼苗生长所需外界条件的土壤中,此种子将发生的现象是( )

A. 种子不萌发 B. 种子萌发和长成幼苗

C. 种子萌发,但不能长成幼苗 D. 种子不萌发,但能长成幼苗

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【题目】在消化道中,既有消化功能又有吸收功能的是

A. 口腔和胃 B. 小肠和大肠

C. 口腔和大肠 D. 胃和小肠

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【题目】为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。 下列叙述错误的是

A.甲装置实验前暗处理的目的是消除叶内原有淀粉的影响

B.乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃

C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊

D.丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了热量

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【题目】人体有四种基本组织,它们分别是 组织、 组织、 组织、 组织。

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【题目】为了探究植物呼吸释放的气体,设计了如图实验装置。 ①中装入新鲜的植物,②内不放任何材料。 请思考下列问题。

1)实验开始时,将两只袋子放到_____(填“无光” 有光”) 的环境下, 这是为了避免_____作用的影响。

2)再经过24小时温暖环境处理后,将两个袋内的气体分别通入澄清的石灰水,现象是_____(填①或②)中的气体使澄清的石灰水变浑浊。 该现象说明:在实验中绿色植物产生的气体是_____,在此实验中②号袋子起到_____作用。

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【题目】下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是

A. 体外受精,水中发育 B. 体内受精,土中发育

C. 体内受精,水中发育 D. 体外受精,土中发育

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【题目】下面是某校七年级合作学习小组同学,在学习《人体的营养》有关知识后,对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳。请你结合图甲(消化系统模式图)和图乙(与小肠相通的消化腺)回答下列问题:

1)小王同学说,早晨我吃了2个馒头,还吃了1个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的[____]_____开始进行化学性消化的。

2)小周同学说,早晨我吃了油条和豆浆,油条中含有的脂肪物质,需要通过图乙结构中的[____]_____分泌的_____乳化后才能进行化学性消化。

3)小李同学说,不管你吃的馒头、鸡蛋,还是油条和豆浆,最终经消化后,都要到图甲结构中的[____]_____才能被吸收,因为该结构是消化食物吸收养料的主要场所。

4)小张同学说,图乙中,结构[6]是消化食物的主要场所,因为有[3]分泌的消化液流入这里,有[5]分泌的_____流入这里,还有肠壁内的肠腺分泌的肠液也流入这里。

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【题目】地球的氧气主要是由绿色开花植物的光合作用提供的。 ( )

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