【题目】下列无脊椎动物中分布最广泛,活动范围最大的类群是( )
A.昆虫 B.软体动物 C.环节动物 D.甲壳动物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中,A﹣﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是 .
(2)A细胞通过形成B.在此过程中,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(3)B通过形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[] .
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合.图中所示的系统具有的生理功能是和 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某生态系统中部分食物链组成的食物网简图,请据图回答问题:
(1)写出图中最长的一条食物链: .
(2)蛇在该生态系统中属于第营养级.
(3)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是和 .
(4)如果该生态系统被汞等有毒物质长期污染,则体内有毒物质含量最多的生物是 .
(5)通过和把生态系统的各种成分联系成了一个统一整体.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是反射弧的模式图,箭头代表神经冲动传导的方向.请回答下列问题:
(1)当叩击膝盖下的韧带时,①感受刺激,产生神经冲动并沿着②传到脊髓里特定的③ , 由其产生的神经冲动经过④传到⑤引起大腿上相应的肌肉收缩,使小腿突然弹起.
(2)形成痛觉的神经中枢位于 , 这说明脊髓不仅具有反射功能,还具有功能.
(3)“望梅止渴”“谈虎色变”等反射是与有关的反射,这是人类所特有的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】萌萌是个爱钻研的学生,她利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验。请仔细阅读,回答问题:
(1)将A装置光照一段时间后,发现液面明显下降,主要原因是叶片进行了作用。
(2)B装置中萌发的种子进行了呼吸作用,产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊。
(3)将B装置中的气体通入到C装置清水中,再将C装置塑料瓶稍捏扁,关上输液器开关,拧紧瓶盖,光照3-4小时。C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃,说明气体是 , 该气体是金鱼藻进行作用产生的。
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