精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是(  )

A.氧气
B.二氧化碳
C.养料
D.废物

【答案】A
【解析】解:血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,通过肺泡内的气体交换,血液中的氧含量增多,二氧化碳逐渐减少;当血液流经全身的毛细血管的时,由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低.血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞,细胞中的二氧化碳扩散进入血液,通过组织的气体交换,血液由动脉血变为静脉血.血液中的二氧化碳增多氧含量减少.综上所述B、C、D选项错误,只有A选项正确.
故选:A
本题考查人体内的气体交换,及肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程及血液成分的变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】夏天的傍晚,萤火虫在树丛间飞舞,点点荧光非常好看。荧光虫释放的光能直接能量来源是( )

A. 太阳能

B. 植物的光合作用

C. 萤火虫体内的营养物质

D. ATP

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为显微镜观察到的人血涂片示意图.下列有关叙述中错误的是( )

A.①的细胞内无细胞核
B.②的功能是吞噬病菌
C.③的功能是运输氧气
D.人体出现炎症时②的数量会增多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示蚊子吸食了甲的血液后,又吸食乙血液的过程.甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒,乙被蚊子叮咬后也患上了该病.在此传染源和传播途径分别是( )

A.甲和流行性乙型脑炎病毒
B.流行性乙型脑炎病毒和蚊子
C.甲和蚊子
D.蚊子和乙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】仔细观察右图所示生物,以下选项中说法错误的是

A.该生物是由菌丝构成的 B. 是产生孢子的地方

C.是菌盖,是菌柄 D. 该生物没有成形的细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根尖之所以具有分裂能力是因为它具有

A. 输导组织B. 营养组织C. 上皮组织D. 分生组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列几种动物行为中,属于学习行为的是

A.鸟类育雏

B. 蜘蛛结网

C.大山雀偷饮牛奶

D.刚出生的小袋鼠爬进母袋鼠的育儿袋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述是正确的是:

A. 能够遗传的性状都是显性性状

B. 优生优育的惟一措施是产前诊断

C. 男性精子中的XY染色体决定了后代的性别

D. 父母都是有耳垂的,生下的子女也一定有耳垂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A,B,C,D,E表示)被消化的程度.图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程( )

A.X
B.Y,W
C.W
D.Y

查看答案和解析>>

同步练习册答案