【题目】植物蒸腾作用失水的“门户”, 气体交换的“窗口”是是( )
A.气孔 B.叶绿体 C.筛管 D.叶脉
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是( )
A、病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多
B、人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用
C、第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫
D人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据CCTV﹣4新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家.对猫的这种行为正确的解释是( )
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚯蚓是花园土壤中常见的动物,对土壤的改良有重要作用。达尔文晚年对蚯蚓进行了详细的观察研究。请回答下列有关问题。
(1)蚯蚓属于___________动物,依靠___________与刚毛配合完成运动。运动所需要的能量是细胞利用氧将有机物分解释放出来的。氧气和二氧化碳的交换通过___________进行。
(2)生活在果园、森林土壤中的蚯蚓可以取食落叶,排出蚓粪,形成疏松的土壤表层。从生态系统组成成分分析,蚯蚓属于___________。
(3)达尔文在观察蚯蚓时发现,蚯蚓虽然没有眼睛,但对光照有反应。当遮住蚯蚓身体其他部位,只用光照射它身体前端,即图中___________(填字母)端时,蚯蚓有反应。而___________时,蚯蚓没有反应。因此推测蚯蚓的主要感光部位在前端。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一是植物叶片结构模式图,图二是植物叶片的生理活动示意图(①②代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向),图三是该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线,据图分析:
(1)科学家观察菠菜叶横切片后,绘制了如图一所示的模式图.其中结构___(填序号)具有营养作用;叶片制造的有机物可以通过结构③中的 筛管 运送到植物的茎、根部,以维持茎、根细胞的生活.
(2)从叶片的结构分析,图二中物质①②是通过图一中[___]___进出叶片的.
(3)若图二表示呼吸作用过程,则②代表的是____,图三中能够表示呼吸作用的曲线是___.若图二表示光合作用过程,物质②产生于叶肉细胞的____(填名称).
(4)观察图三中表示一天内光合作用强度变化的那条曲线,其中光合作用产物开始积累的时间是图上标注的___点左右,而出现中午12点的活动强度的原因是____________.
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