【题目】如图表示人的生殖和胚胎发育过程。请据图回答:
(1)女性的主要性器官是[A]____________;男生到了青春期出现胡须的显著生长,骨胳的粗壮,喉头突出,声音变得低沉等第二性征,这与____________分泌的____________激素有关;图中[C]表示受精卵,是新生命的起点。正常情况下,[C]是在____________内结合形成的;胚胎发育所需的营养通过脐带和____________从母体获得。
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【题目】下列关于生物进化趋势的叙述中,不合理的一项是
A、体形小的生物→体形大的生物 B、低等生物→高等生物
C、结构简单→结构复杂 D、水生生物→陆生生物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面四幅图是人体结构的示意图,有关图的理解或解释错误的是( )
A.图甲:胎儿生活在羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧
B.图乙:膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大,肺内气压增大
C.图丙:心房收缩,血液被压出心房,穿过心房与心室之间的瓣膜进入心室
D.图丁:远处物体形成的物像落在视网膜的前方,可以佩戴凹透镜加以矫正
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【题目】碘是合成甲状腺激素的重要原料,人体必须从外界获取一定量的碘。下图是人体对物质的吸收、利用和排出过程示意图,①~③分别代表某种生理过程,A、B 表示某种物质,请回答下列问题。
(1)人体每天摄入的碘,约80%来源于食物,15%来自饮水。此外,有约 5%来自空气,这些碘通过图中的________(填序号)过程,经过_壁和毛细血管壁进入血液。而人体所摄入的大部分碘是通过图中_____(填序号)过程,主要在_(器官)被吸收进入血液。
(2)进入_系统的碘,最先到达心脏的_(填结构名称)。之后随血液流动迅速分布于全身各处。一部分进入_中,用于合成甲状腺激素。
(3)激素对人体多种生命活动起着重要的____作用。如,甲状腺激素能促进代谢、促进__、提高神经系统的兴奋性。若图中的细胞为神经系统的细胞,则物质B可以代表甲状腺激素。
(4)如果人体摄入碘的量过少,会引发甲状腺激素分泌不足,导致多种疾病。为了研究碘浓度对甲状腺激素分泌量的影响,研究者做了相关实验,实验结果如下图所示。不同碘浓度下甲状腺激素分泌情况
①由图可知,实验结果是:甲状腺激素的分泌量随着_。
②上述研究结果带给我们的启示是:在每日膳食中,人们应摄入_____碘,以维持人体正常所需的甲状腺激素水平。
(5)人体每天排出一定量的碘,其中约 80%通过泌尿系统清除。血液中的碘首先经过肾小球的_____作用进入_____形成原尿,最终随尿液排出体外。
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【题目】下列各反应式中能正确表示呼吸作用的是( )。
A. 有机物→二氧化碳+水+能量
B. 有机物+氧→二氧化碳+水
C. 有机物→二氧化碳+氧+水+能量
D. 有机物+氧→二氧化碳+水+能量
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【题目】如图是家鸽的肺和气囊示意图,请回答下列问题。
(1)填出①-③的名称①______,②______,③______。
(2)图中进行气体交换的部分是______,能贮存气体的部位是______。(可填图中数字)
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