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【题目】下列有关抗体的叙述,错误的是( )
A.抗体是由淋巴细胞产生的
B.抗体是一种蛋白质
C.一种抗体能消灭多种抗原
D.抗体是在抗原物质侵入人体后产生的

【答案】C
【解析】抗原抗体是特异性结合的,也就是说一个抗体只能和一个抗原结合发生免疫反应故选C
【考点精析】掌握免疫与计划免疫是解答本题的根本,需要知道免疫是人体的一种生理功能;人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以便维持人体内部环境的平衡和稳定,分为特异性免疫和非特异性免疫.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.请根据图回答:(示例:[A]口腔)

(1)如果图中曲线W表示脂肪的消化过程,那么表示蛋白质和淀粉消化过程的曲线分别是__________

(2)淀粉在消化道的哪个部位开始被消化?[__]_____

(3)从图中曲线可以看出:淀粉、蛋白质和脂肪主要在[__]_____处被消化;几乎没有消化作用的是_____.(用图中字母表示)

(4)C处不能消化脂肪是因为此处没有_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的五个步骤,请据图回答:

(1)以上步骤的正确操作顺序是________

A.①②③④⑤

B.②①③⑤④

C.②③①⑤④

D.③①②④⑤

(2)图②的操作中,在载玻片中央滴的液体是_____(填“清水”或“0.9%的生理盐水)。

(3)图③的操作,是用__________牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下。

(4)染色后,如果在显微镜中看到细胞的中央有个近似球形且颜色较深的结构,这个结构是_____________

(5)如果在显微镜的视野中看到有气泡产生,可能是图______所示的操作有不当之处造成的。(填序号)

(6)使用显微镜观察,在下降镜筒时眼睛要注视物镜,是为了防止____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为男女生殖器官图,根据图中编号及所指部位,回答问题。

(1)进入青春期后,男女性在外貌、体征方面也出现差别,这些特征统称为____________,这些特征的出现与[ ]____________和[ ]____________的发育有关。

(2)伴随性器官的发育成熟,男孩会出现____________,女孩会出现月经现象。

(3)精子与卵细胞在[ ]_________内形成受精卵,受精卵的形成标志着一个新生命的开始,胚胎发育初期由__________提供营养,胚胎发育的主要场所是[ ]____________

(4)胎儿发育到280天左右时,会经过⑧从母体内产出,这一过程叫做__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是女性生殖器官示意图,请回答:

(1)女性主要的生殖器官是[]_____,它能产生_____并分泌_____

(2)精子与卵细胞结合成受精卵的部位是图中的[③]_____

(3)胎儿发育的场所主要是图中的[_____](填序号)。

(4)发育成熟的胎儿会从[④]_____产出,此过程称为_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】解读曲线图:如图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:

(1)消化吸收的主要场所是_____(填序号),它适于吸收的特点是_____

(2)据图曲线X代表_____的消化过程;曲线Y代表_____的消化过程。

(3)由图可知:(填序号)淀粉被消化的起始部位是___;蛋白质被消化的起始部位是___;脂肪被消化的起始部位是___

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体消化系统的模式图,请据图回答:

(1)消化道中最膨大的部分是图中的[3]_____,它有暂时储存食物和初步消化食物的作用。

(2)消化道中最长的部分是[5]_____,它是吸收营养物质的主要场所。

(3)图中的[7]是_____,它分泌的胆汁储存在_____中。

(4)胰腺分泌的_____通过导管流入小肠。

(5)小肠内表面有许多_____,其表面又有很多突起,称为_____,这样就大大增加了小肠的表面积。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、通过空气传播的、具有高度传染性的急性传染病。 从传染病的角度分析,流感病毒属于;从免疫的角度分析,流感病毒属于

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】要对某社区人口状况建立档案,你认为调查方法能最全面、准确、省时的是( )

A. 到每个人工作单位查资料 B. 抽样询问

C. 家庭多项目问卷调查 D. 逐一询问

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