精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图是女性生殖器官示意图,请回答:

(1)女性主要的生殖器官是[]_____,它能产生_____并分泌_____

(2)精子与卵细胞结合成受精卵的部位是图中的[③]_____

(3)胎儿发育的场所主要是图中的[_____](填序号)。

(4)发育成熟的胎儿会从[④]_____产出,此过程称为_____

【答案】 ②卵巢 卵细胞 雌性激素 输卵管 阴道 分娩

【解析】图中①子宫;②卵巢;③输卵管;④阴道。

(1)②卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素。
(2)精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵,所以受精卵的形成部位在③输卵管。
(3)胎儿生活在①子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。
(4)一般来说,怀孕到第38周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的④阴道排出叫分娩。分娩意味着新生儿的诞生。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物中,属于单细胞的是(  )

A. 马尾藻 B. 石花菜 C. 水绵 D. 衣藻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据如图分析,以下说法错误的是(  )

A. 图甲中带黑边的圆圈是气泡,可能是在盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴

B. 图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构

C. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积

D. 下降显微镜镜筒时,眼睛应注视图丙中的①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示 绿叶在光下制造淀粉实验,请分析回答下列问题。

1排列出实验的正确顺序

2E图的黑影表示将植物放在黑暗处,也叫暗处理,这个过程大约需要一昼夜的时间。暗处理的目的是

3B图将植物叶片的一部分背、腹两面均用黑纸片遮住,目的是

4A图小烧杯中的液体应该是 ,目的是

5C图叶片上滴加

6F图中变蓝色的部分是 选填,变蓝色的原因是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食物中大分子的淀粉必须消化成葡萄糖,才能被吸收进入血液,血液中的葡萄糖称为血糖。请回答:

(1)淀粉最初在人体的_____内被初步消化,最终在_____内被彻底消化成_____(大/小)分子的葡萄糖。

(2)为了验证唾液中的淀粉酶是否具有消化淀粉的作用,生物小组同学做了如下图所示实验,实验结果说明唾液中的淀粉酶_____

(3)糖尿病患者的血糖高于正常值,淀粉在消化道被消化后吸收进入血液,是血糖升高的重要原因之一。网上有报道称:白芸豆能够防治糖尿病的发生。生物小组同学设计实验对该报道的真实性进行验证,过程如下:

处理方法

试管号

1号

2号

加入淀粉液

2毫升

2毫升

加入不同的液体

2毫升清水

加入唾液

2毫升

2毫升

温度条件

37℃

37℃

(4)表格中,“?”位置的处理方法是:加入2毫升_____提取物的混合液。10分钟后,分别向两只试管加入2滴碘液,观察两支试管内液体颜色变化,若1号试管_____,2号试管_____,则说明报道是可信的。

(5)生物小组同学查阅资料发现,白芸豆中含有某种物质,能够抑制淀粉酶的作用,减少淀粉的分解,最终使人体小肠吸收进入血液的葡萄糖量_____(升高/下降/不变),避免了血糖快速升高。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关抗体的叙述,错误的是( )
A.抗体是由淋巴细胞产生的
B.抗体是一种蛋白质
C.一种抗体能消灭多种抗原
D.抗体是在抗原物质侵入人体后产生的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生态系统的简图,请据图回答:

(1)在这个生态系统中,阳光、空气、水等属于_____因素;细菌、真菌在生态系统中扮演____的角色。

(2)请写出图中陆地部分有捕食关系的两条食物链:①______;②______

(3)下列哪一个图可表示上述一条较长的食物链?_____

(4)为了防止害虫对禾谷类的危害,农民常喷洒农药。经检测,在鱼体内也发现了这种农药,这是因为_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】结合所学,分析“人类起源和发展的示意图”,回答问题:

1)图中A代表的是_____

2)从图中可以看出,从猿进化到人的发展过程中,最为关键的一步是_____;由此开始前肢获得了解放,能够使用工具获取食物和御敌,_____逐渐变得灵巧。

3)从图中可以看出,从猿进化到人的发展过程中,后来的古人类能够制造和使用的工具比较_____,如石器复杂而精巧的工具的使用和制造,以及用火,又促进了_____的发达,使人变得越来越聪明。

4)人类的祖先在群体生活中还产生了_____,使得人类个体之间能更好地交流和合作,增强了同大自然的斗争能力。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】李明在调查本社区的生物时,遇到一株不认识的植物,于是他小心地用铁铲将该植物挖出,带回学校请教老师,你认为他的这种做法对吗?请简述理由。

_______________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案