【题目】下列有关食品保存的说法正确的是( )
A.现代食品的保存方法就是添加防腐剂
B.牛奶常用的保存方法是冷冻法
C.食品腐败的根本原因是微生物的大量生长和繁殖
D.腌制食品口感丰富,不含有害物质,经常食用对人体健康有益
【答案】C
【解析】
根据食物腐败变质的原因,可知食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等,现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
A.传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的保存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等,故A错误。
B.巴氏灭菌法,亦称低温消毒法,由法国微生物学家巴斯德发明的低温杀菌法,是一种利用较低的温度既可杀死病菌又能保持物品中营养物质风味不变的消毒法,常常被广义地用于定义需要杀死各种病原菌的热处理方法,牛奶常用的保存方法是巴氏灭菌法,这样既保证杀死牛奶中的病原体,又不破坏牛奶品质,故B错误。
C.食品腐败的根本原因是微生物的大量生长和繁殖,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,故C正确。
D.腌制食品口感丰富,但含有害物质,不能经常食用,对人体健康不利,故D错误。
故选C。
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【题目】阅读以下材料,回答问题:
每年 12 月~次年1 月是我国流感高发季节,为控制流感传播,人们通常会通过接种疫苗来进行预防。我国常见的流感疫苗几乎都是流感病毒灭活疫苗(IIV),这种疫苗内含有裂解且已死亡的病毒,这些病毒已失去致病力但是保留了刺激机体产生抗体的能力。
(1)病毒不能_______生活,只能寄生在_______里,它的繁殖方式是靠自己的_______中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。
(2)引起流感这种传染病的病原体是_______,在流感到来前接种疫苗,从传染病的预防措施看属于______,接种的疫苗相当于______,能够激机体产生相应的抗体。当病毒被清除后,机体还将保持产生相应抗体的能力。当同样的病毒再次侵入人体时,机体会_____,再以同样的方式将病毒清除。这种免疫属于________免疫(选填“特异性”或“非特异性”)。
(3)免疫并不总是对人体有益,当免疫功能过强时,人体会对进入体内的某些食物或药物引起______反应。引起这种反应的物质,在医学上被称为________。
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【题目】认真阅读材料,分析并解答下列问题:
材料一:2019年1月15日,嫦娥四号上搭载的生物科普试验载荷发布的照片显示了棉花种子已经长出了嫩芽,标志着我国首次完成了人类在月球背面进行的生物试验。嫦娥四号上搭载的科普载荷是一个密闭的生态系统,其中包括土豆、拟南芥、油菜、棉花、果蝇和酵母菌等6种生物。
材料二:2020年初,世界各地遭受蝗灾,邻国巴基斯坦的蝗虫严重危害当地农作物。应巴方请求,中国政府派出蝗灾防治工作组抵达巴基斯坦。10万“国绍1号”鸭苗组成的“鸭子军队”随后出征!
(1)材料一中,把嫦娥四号中的密闭载荷罐看成一个微型生态系统,6种生物中能作为分解者的是______。果蝇直接以植物为食,不断地从食物中获得能量的同时,也产生二氧化碳等废物被植物利用,这体现了动物在生态系统中的作用是______。
(2)材料二中包含的食物链是:________________________。
(3)科学防治蝗虫可以采用药物杀灭,也可以采用生物防治。从环保角度考虑,自然是生物防治的好处更多,为什么?__________________________________________。
(4)灭蝗“退役”的鸭苗长成后,能否食用,网上众说纷纭。请你说出自己的观点及理由。________________________。
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【题目】为了探究番茄颜色的遗传,某实验小组对红果番茄和黄果番茄进行了如下实验:
杂交组合 | 亲代 | 子代果皮的颜色及数量 | |
红果 | 黄果 | ||
一 | 甲(红果)×丁(黄果) | 36 | 38 |
二 | 乙(红果)×丁(黄果) | 73 | 0 |
三 | 乙(红果)×丙(红果) | 68 | 0 |
请据表回答:
(1)在遗传学上,我们将番茄的红果和黄果称为一对______,它们由DNA上具有遗传效应的片段——______控制。
(2)选择表中组合______可以判断番茄果皮颜色的显隐性。
(3)为测定丙的基因组成(假设控制该对性状的基因用A和a表示),可选择丙与甲杂交:若子代的果皮颜色全部为______色,则丙的基因组成为______。
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【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的实验中,下列操作正确的是( )
A.制作临时装片时先在载玻片上滴一滴生理盐水
B.若物像在视野的左上方,可将装片向右下方移
C.若视野较暗,可通过增大光圈来增加视野亮度
D.若观察到的物像模糊,可转动物镜转换器换高倍物镜进行观察
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【题目】下列对学校预防传染病措施的分类,不正确的是( )
A.将患病的学生送回家治疗——控制传染源
B.要求学生注意个人卫生,饭前便后要洗手——保护易感人群
C.每天对教室消毒处理——切断传播途径
D.要求学生认真上好体育课和课间操——保护易感人群
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【题目】建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施,分别属于( )
A.迁地保护、就地保护、法制管理B.迁地保护、迁地保护、法制管理
C.就地保护、就地保护、法制管理D.就地保护、迁地保护、法制管理
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【题目】依图分析:
(1)每天人摄取最多的食物应是含 较多的食物.
(2)每天人摄取最少的食物应是含 较多的食物.
(3)青少年每天应比成年人多摄取含 较多的食物,即金字塔第 、 层的食物.
(4)李伯伯近期患了冠心病,你帮他分析一下,他在饮食中应尽量减少第 层的食物,适当多吃第
层的食物.
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