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    该实验说明：正常人的眼球是通过调节        的曲度来看清远近不同的物体的．（　　）
    A、晶状体B、玻璃体C、视网膜D、巩膜
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    声波经鼓膜振动后向内传递的途径是（　　）
    A、鼓膜、听小骨、耳蜗、听神经、大脑皮层中的听觉中枢B、鼓膜、耳蜗、听小骨、听神经、大脑皮层中的听觉中枢C、鼓膜、听小骨、听觉神经、耳蜗、大脑皮层中的听觉中枢D、鼓膜、听觉神经、听小骨、耳蜗、大脑皮层中的听觉中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请阅读“谈梅止渴”故事，并据图回答相关问题．
    （1）当士卒听到“前有大梅林”的声音时，声音刺激进入1外耳道，引起[
     
    ]
     
     振动．振动通过[
     
    ]
     
    的传导，刺激了[
     
    ]
     
    中对声波敏感的感觉细胞，这些感觉细胞将振动转化为了神经冲动．
    （2）“谈梅止渴”是一类复杂的反射活动，完成该反射活动的神经结构称
     
    ，请用图中相应结构的数码及箭头表示出整个过程：
     
    ．
    （3）当听到“前有大梅林”时，有些士卒出现了情绪激动，心跳、呼吸明显加快的现象，这是由于大脑促进了
     
    分泌
     
    ，从而使心跳加快，血压升高，血管扩张．由此可以看出在神经系统的调节控制下，
     
     通过血液循环也会参与调节人体的生命活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食品，其目的是为了使（　　）张开，保持鼓膜内外气压平衡，防止鼓膜涨痛．
    A、鼻泪管B、外耳道C、咽鼓管D、半规管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    中间的双凸透镜相当于眼球的（　　）
    A、晶状体B、玻璃体C、视网膜D、巩膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中左边的白纸板相当于眼球的（　　）
    A、晶状体B、玻璃体C、视网膜D、巩膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    神经系统结构和功能的基本单位是（　　）
    A、大脑B、小脑C、脊髓D、神经元

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    酒驾严重危害自己和他人的生命安全，造成司机动作不协调、不准确的原因是酒精麻醉了神经系统的（　　）
    A、大脑B、脑干C、小脑D、脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图示缩手反射的神经结构，下列描述正确的是（　　）
    ①该图表示的神经结构叫反射弧    
    ②图中的5是感受器，1是效应器
    ③反射过程中，神经传导的途径和方向是：l→2→3→4→5
    ④该神经结构完成的反射是条件反射（复杂反射）
    ⑤该反射的完成不需要大脑皮层的参与．
    A、①②⑤B、③④⑤C、①③④D、②③④

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