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    【题目】200米以下深海中，一般找不到绿色植物，其主要原因是（ ）
    A.压力太大
    B.没有阳光
    C.温度太低
    D.缺少二氧化碳

    【答案】B
    【解析】解：光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；在200米以下的深海中几乎没有光，因此一般见不到绿色植物，只有一些硫化菌．
    故选：B

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答；

    (1)该食物网有____________条食物链.

    (2)该生态系统中,属于生产者的是_____________

    (3)该生态系统被难以分解的有毒物质污染，体内有毒物质积累最多的生物是____________

    (4)一般情况下，生态系统中各种生物的数量和比例总是相对稳定的，说明生态系统具有一定的_________能力。

    (5)草原生态系统是生态系统中的一种，生态系统的组成成分包括___、光、空气和水等非生物部分。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】兔的主要运动形式是 。（后退比前腿长且肌肉发达）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】既是光合作用原料，又是呼吸作用产物的一组是（ ）
    A.有机物和氧气
    B.二氧化碳和水
    C.有机物和水
    D.二氧化碳和氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图．下列有关叙述正确的是（ ）

    A．若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血

    B．若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血

    C．若b为组织内的毛细血管，则a内流静脉血，c内流静脉血

    D．若b为消化道壁毛细血管，则a内流静脉血，c内流静脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】5月20日是“全国学生营养日”，2018年的主题是：“营养+运动，平衡促健康”。请结合所学知识，据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答：

    （1）青少年要合理营养：牛奶220mL+麦香面包150g+水果100g是小明的早餐，面包中的淀粉在A系统中，最终被消化的主要场所是______，有多种消化液参与了淀粉的消化，包括______；被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时，经过心脏四腔的顺序分别是______（用文字和箭头表示）。

    （2）青少年要常喝水：利于排出体内废物，C系统中形成尿液的器官是______，正常情况下，原尿经过肾小管的重吸收作用后，回到血液中的物质是______。

    （3）青少年要勤运动：运动时，呼吸也加快加深，气体到达肺泡后，经过②③表示的生理活动______的气体交换，该生理活动的完成是通过______实现的。

    （4）青少年要避免肥胖：人体经过程______（用序号表示）后，组织细胞获得了营养物质和氧气。如果摄取营养物质过多又疏于运动，往往会引起肥胖。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：

    （1）心脏位于人的_______，主要由______组织构成。图中A是________，B是_______ 。

    （2）在心房和心室之间有 _______ ，作用是_____________。

    （3）上图所示心脏中含静脉血的有_______________。（填字母）

    （4）若静脉注射药物，首先到达心脏的_____________。（填字母）

    （5）②所代表的气体是___________，它进入组织细胞后在细胞的___________ 部位被利用。

    （6）若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为含_____丰富的______血。

    （7）“饭后百步走，活到九十九”，其中所蕴含的生物学原理是_________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关心脏瓣膜的叙述正确的是( )

    A. 在心房和心室之间有瓣膜，只能从心室向心房开

    B. 在心房和动脉之间有瓣膜，只能从心房向动脉开

    C. 在心室和动脉之间有瓣膜，只能从心室向动脉开

    D. 在心房和静脉之间有瓣膜，只能从静脉向心房开

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】就地保护生物多样性的主要场所是（　　）
    A.动物园
    B.植物园
    C.天然的热带雨林
    D.自然保护区

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