【题目】如图所示是某同学做的模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是（ ）
A. 图丙中曲线的AB段与图甲都表示吸气状态
B. 图丙中曲线的BC段与图甲都表示呼气状态
C. 图丙中曲线的AB段与图乙都表示呼气状态
D. 图丙中曲线的BC段与图乙都表示吸气状态
【答案】D
【解析】
图甲气球变小，表示呼气。图乙气球变大，表示吸气。图丙中表示的是一次呼吸过程，曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。
曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。图甲气球变小，表示呼气，A错误；曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内，图甲气球变小，表示呼气，B错误；曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出，图乙气球变大，表示吸气，C错误；曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内，图乙气球变大，表示吸气，D正确，故选D。
53随堂测系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是中药板蓝根颗粒的说明书，请认真阅读分析作答：
（1）说明书中OTC表明板蓝根颗粒属于__药，适于治疗 _____。这类药品不需要凭医师处方即可购买。
（2） 下列做法正确的是 （___）
A．生病后直接到药店买药服用
B．服药前仔细阅读药品说明书
C．服药后病情未见好转加倍服药
D．只要感觉不舒服就服用抗生素
（3） 说明书中与用药安全有关的项目有 、 ___等。
（4） 如果家中存有的板蓝根颗粒生产日期为2009年5月20日，请问该药必须要在 ___之前使用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是植物两种不同的生殖方式，请分析并回答下列相关问题：
（1）图①表示的无性生殖方式是_____，其中a叫做_____．
（2）图①的关键步骤是要确保a、b两部分的_____紧密结合．若图①中a部分的基因组成是DD，b部分的是dd，成活后将来结出果实的果皮的基因组成是_____．
（3）图②是番茄有性生殖的_____过程，该过程中c与d结合形成_____．
（4）已知番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到图②黄色番茄的柱头上，将来黄色番茄上所结果实的果皮颜色是_____，种子中胚的基因组成是_____．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】稻飞虱是水稻生产上的重要害虫．某地自1991年开始，使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱，效果非常好．随着吡虫啉的大量使用，2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性，2005年达到极高水平抗性．如图①～④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化．
（注：
表示抗药性强的个体，
表示抗药性弱的个体）
（1）随着吡虫啉的使用，对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化的排序最合理的是__．
A、③→喷洒杀虫剂①→一段时间后②→喷洒杀虫剂④
B、②→喷洒杀虫剂④→一段时间后③→喷洒杀虫剂①
C、③→喷洒杀虫剂④→一段时间后②→喷洒杀虫剂①
D、②→喷洒杀虫剂①→一段时间后③→喷洒杀虫剂④
（2）短短十多年的时间，稻飞虱群体的抗药性水平从低向高进化，主要原因是：
①稻飞虱具有很强的__能力，能产生大量后代．
②未使用吡虫啉之前，这些后代中就有抗药性强的个体，也有抗药性弱的个体，这种现象在遗传学上被称为__．
③当喷洒吡虫啉时，抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰，抗药性强的个体就容易生存下来，并且繁殖后代，抗药性强的个体将基因传递给了后代，这种现象称为__．经过许多代后，群体的抗药性水平越来越高．
（3）由此可见，吡虫啉在稻飞虱的进化中起了__作用，最终使稻飞虱表现出对该环境具有一定的__．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】早春播种后铺盖地膜，其主要目的是（ ）
A．防止风沙影响种子发芽
B．防止鸟兽掘食种子
C．避免日光照射
D．提高地温，减少土壤水分蒸发，促进种子萌发，植珠生长
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某生态系统的食物网，请据图回答问题。
(1)野兔属于________(填“植”或“肉”)食性动物，它属于生态系统中的________(填“生产”或“消费”或“分解”)者。
(2)该食物网中有________条食物链。
(3)图中最长的一条食物链包括________种生物。
(4)该食物网中，数量最多的生物是________。
(5)为消灭老鼠在绿色植物上喷洒大量农药，则最后在________的体内农药含量最高。
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