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【题目】早春播种后铺盖地膜,其主要目的是

A防止风沙影响种子发芽

B防止鸟兽掘食种子

C避免日光照射

D提高地温,减少土壤水分蒸发,促进种子萌发,植珠生长

【答案】D

【解析】

试题分析:根据分析可知:早春播种往往因为温度低而影响出苗为了解决这一难题,常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温,促进出苗早而齐所以早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面,能够促进早出苗的主要原因是保湿、保温有利于种子萌发

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们在对某地区生物分布状况作调查时,首先应确定调查的是

A目的和对象 B范围和方案

C方法和顺序 D范围和顺序

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体多个系统以及皮肤相互关系示意图。据图回答问题。

(1)A系统与B系统进行气体交换的器官是

(2)图中能表示人体内营养物质吸收的是 。(填编号)

(3)B系统中CO2的最终来源是

(4)人体内无机盐的排出途径是 。(填编号)

(5)过程4是通过 来实现的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】已知人的有耳垂(D)和无耳垂(d)是一对相对性状。小林同学在学习了遗传的知识后对家人的该性状进行了调查,结果如下图,请你分析回答问题:

(1)爷爷和奶奶都有耳垂,姑姑也有耳垂。小林认为这是____________现象;爸爸无耳垂是因为体内缺少基因D,这说明基因与性状的关系是____________________

(2)根据图中信息分析,爷爷和奶奶的基因组成分别为_____________,姑姑的基因组成是______________

(3)姑姑体细胞的染色体组成是_________________,其中的X染色体的来源是____________

(4)若爸爸和妈妈生育第二个孩子,则这个孩子和小林耳垂性状相同的概率是_________

(5)我国婚姻法规定近亲禁止结婚,其遗传学依据是_______________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是某同学做的模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是(  )

A. 图丙中曲线的AB段与图甲都表示吸气状态

B. 图丙中曲线的BC段与图甲都表示呼气状态

C. 图丙中曲线的AB段与图乙都表示呼气状态

D. 图丙中曲线的BC段与图乙都表示吸气状态

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】病毒不能________ 生活,必须_______(在其他生物细胞里,否则不会有任何生命活动。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请结合显微镜操作要领,回答下列问题:

(1)现有甲、乙两台显微镜(甲:目镜l0×,物镜40×;乙:目镜5×,物镜l0×),若要在视野中看到较多的细胞,应选择镜头组合是___的显微镜.

(2)正常情况下在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关位置应该是上图1的____

(3)若观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动显微镜的结构是_____

(4)小枫在显微镜视野中找到了一个细胞(如图2),如要把它移到视野中央,应将载物台上的装片往____方向移动.(填“←↑→↓”)

(5)某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时,发现视野中细胞有流动现象.请你帮他想一个补救的办法:______________

(6)用显微镜观察临时装片时,你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体___

A.洋葱鳞片叶内表皮细胞 B.黄瓜表层果肉细胞 C.黑藻叶片细胞 D.菠菜叶肉细胞

(7)植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是:植物细胞结构有_________

(8)细胞中能控制物质进出的结构是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体神经调节的基本方式是( )
A.反射
B.学习
C.反射弧
D.脑

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:

(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为___________

(2)在“草→鼠→鹰”这条食物链中,如果鹰获得了10千焦的能量,则至少需要消耗草__________千焦。

(3)图二中的甲对应图一中的生物是______________,此生物与鹰的关系是_____________

(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是______________,它通过生理过程_____(填序号),不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效的维持了生物圈中的_____________

(5)生态系统中能量流动的特点是___________________________

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