Question

【题目】在探究植物光合作用过程中实验如下：

⑴叶片呈绿色的原因是叶肉细胞的叶绿体中含有叶绿素，欲探究“叶绿素的形成是否与光有关”小明设计如下实验

①根据探究内容提出问题___________________________；

②做出假设___________________________；

③先20粒种子分别放入甲、乙两容器内，甲放置光下乙放置______但其他条件相同，一同观察长出幼苗的颜色若甲中幼苗为绿色，乙中幼苗为黄色，说明_______________________

若甲、乙两组幼苗都为绿色，说明_______________________________________

⑵将金鱼藻放在如图所示的装置中，并将此装置放在离光源不同的距离处，观察试管中产生气泡数目如表：

①光源的远近与产生气泡数目之间的关系_______________________________，从中可以得到什么结论____________________

②图一中带火星的小木条复燃说明_____________________

与灯的距离	每分钟产生气泡数
10	60
20	25
30	10
40	5

Answer 1

【答案】叶绿素的形成是否与光有关 叶绿素的形成与光有关 无光环境中 叶绿素的形成与光有关 叶绿素的形成与光无关 装置与灯的距离越近，产生的气泡数越多 光照越强，光合作用就越强 绿色植物的光合作用制造了氧气

【解析】

（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；氧气有助燃的特性，能使带火星的木条（或卫生香）复燃。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

（1）①本题探究的是叶绿素的形成是否与光有关，因而提出的问题应该是：叶绿素的形成与光有关吗？
②做出的假设是对问题肯定或否定的回答。因而做出的假设应是：叶绿素的形成与光有关或叶绿素的形成与光无关。

③实验探究的是：叶绿素的形成是否与光有关。变量是光照。所以20粒种子分别放入甲、乙两容器内，甲放置光下，乙就应该放置在无光环境中，但其他条件相同。甲中幼苗为绿色，乙中幼苗为黄色，说明叶绿素的形成与光有关；若甲、乙两组幼苗都为绿色，说明叶绿素的形成与光有关。

（2）①从表格中看出，植物和光源的距离与产生的气泡数之间的关系是：植物和光源的距离越近，产生的气泡数越多；反之，产生的气泡数越少。从中可以得出结论是：光照越强，植物的光合作用越旺盛。

②氧气有助燃的特性。因此图一中带火星的小木条复燃，说明绿色植物的光合作用释放出氧气。