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    【题目】《狼图腾》讲述了草原民族对狼情感的矛盾，一方面他们敬畏狼，另一方面也会适时杀狼、掏狼崽．下列关于狼的说法不正确的是（　　）

    A. 控制狼的数量，维持生态平衡

    B. 作为消费者参与物质循环

    C. 毛色与周围环境相似，是自然选择的结果

    D. 狼适应草原生活，生存能力强，因此狼的数量远远大于鼠的数量

    【答案】D

    【解析】控制狼的数量，维持生态平衡，A正确；动物在生态系统中属于消费者，参与物质循环，对维持生态平衡起着重要作用，B正确；动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果，C正确；狼鼠为食物，狼的数量远远小于鼠的数量，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人的生殖和发育的叙述中，不正确的是（ ）

    A. 受精作用发生在女性输卵管里

    B. 卵巢能产生卵细胞和雌性激素

    C. 子宫是女性最主要的性器官

    D. 胎儿通过胎盘与母体完成物质交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列人体器官中，可形象类比为“血液净化器”的是（　　）

    A. 血管 B. 心脏 C. 肾脏 D. 肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图为反射弧结构示意图。以下有关反射弧的叙述中错误的是（ ）

    A. 采摘玫瑰时手被刺扎到会立即缩回，则[3]位于脊髓

    B. 打预防针时虽感疼痛手却不缩回，则[3]有大脑皮层的参与

    C. 若此图表示“望梅止渴”的反射弧，则[1]代表眼睛的视网膜

    D. 若此图表示“闻风丧胆”的反射弧，则[1]代表耳部结构的鼓膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一般来说，生态系统中生物种类越少，食物链和食物网越简单，生态系统的调节能力就越强。（_____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人眼主要部分结构的示意图，据图回答下列问题

    （1）人眼中的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指[__]_____和[__]_____．

    （2）人从暗室走到阳光下，[__]_____会变小，以调节进入眼球内光线．

    （3）“眼睛里容不得沙子”说明眼的感觉很灵敏，原因在于[__]_____内含有丰富的感觉神经末梢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小薇热爱生物学，她栽培了菠菜和大蒜，并进行了相关实验。下面是她的探究过程。

    （1）小薇用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二）。

    ①小薇看到图一所示的物像后，转动_____换上高倍物镜进一步观察，在看到清晰的物像后，她发现2所示细胞中的叶绿体呈顺时针流动，这是因为叶肉细胞中的_____是_____方向流动的。

    ②图一中的2 所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是__；图一中的5 对应图二中的__（填数字），水分通过该结构散失到大气中，拉动了__。

    （2）小薇培育了蒜黄（叶片中不含叶绿素）和蒜苗，用矿泉水瓶制作了如图三所示的实验装置。她要证明植物在光下也进行呼吸作用，就选用了甲装置放在光下。1 小时后将甲装置袋内气体通入澄清的石灰水，观察到_____，实验成功。她不用乙装置的原因是_____。

    （3）小薇整理笔记，绘制了24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图（图四）和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程示意图（图五）。

    ①图四中植物叶片有机物积累最快和有机物积累最少的点分别是曲线上的_____；在g点时图五中箭头_____（填数字）表示的过程不出现；当图五只有过程③④时，对应图四中的时间段是_____（填数字）。

    ②当外界温度降低时，图四中的a 点会向_____移动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究蚂蚁的通讯行为，某生物兴趣小组进行了如下实验设计：步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛。A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来，形成桥①和桥②如图所示。

    步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥①和桥②，大多数蚂蚁爬向了B岛。

    步骤三：一段时间后将桥①和桥②对换，大多数蚂蚁爬向了C岛。

    （1）实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是______。

    （2）完成步骤二后，桥①和桥②的唯一区别是：______；

    （3）完成步骤三后可以推测，蚂蚁靠______进行通讯。

    （4）完成步骤二后在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥①滴洒香水，蚂蚁队伍出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因是______。

    （5）蚂蚁群体有一定的组织，成员之间有明确的分工，这样的行为属于______行为。

    （6）如果该小组设计实验时只用了一只蚂蚁，其设计不足之处是______。

    （7）该小组完成步骤三后进行了几次重复实验，目的是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关肾小球的说法中，不正确的是（ ）。
    A.肾小球是个血管球
    B.肾小球是由入球小动脉分出的毛细血管缠绕而成的
    C.肾小球毛细血管汇集成出球小动脉
    D.肾小球与肾小管相通

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