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    【题目】如图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是（　　）

    A.甲和乙的细胞分裂方式完全相同
    B.甲能够形成结缔组织，乙能够形成输导组织
    C.由各种系统组合成的生物体是由乙构成的
    D.由甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿素

    【答案】C
    【解析】解：A、甲细胞比乙细胞多了细胞壁这一基本结构，所以甲和乙的细胞分裂方式不完全相同，A错误；
    B、甲为植物细胞，由植物细胞分化形成的组织，没有结缔组织，结缔组织是动物的基本组织之一，B错误；
    C、动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统这一结构，所以由各种系统组合成的生物体是由乙构成的，C正确；
    D、植物体的不见光部分，没有叶绿体，如根部细胞等，D错误．
    故选：C．
    此题考查植物细胞与动物细胞的区别．植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．
    由图可知，甲细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，所以甲为植物细胞；乙为动物细胞．

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    A．铁 B．钙 C．锌 D．碘

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    【题目】下图甲为人体血液循环示意图，图乙是肺泡与血液之间的气体交换示意图，图丙是尿的形成过程示意图，请据图分析回答下列问题。

    （1）如果某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心脏的【 】_____________中发现。

    （2）图甲中血管⑥与⑦相比，其内血液成分的特点是_____________________。

    （3）当血液流经图丙时，e内液体在成分上与血液的区别是___________________________；g内液体中不含葡萄糖，是因为【 】___________________作用。

    （4）某人因车祸导致图甲中【b】处受伤，此时血液的出血状况是_____________________。针对此情况，应及时进行止血处理，加压或包扎的位点是【___ 】。

    （5）心脏作为输送血液的泵，其结构与功能是相适应的，请举一例说明：________________________。

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    A. B. C. D.

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    【题目】七年级探究性学习小组的同学在学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后，利用课余时间，用银边天竺葵作实验材料，对“绿色植物进行光合作用”实验作了进一步探究。请根据以下图示，回答下列问题。

    （1）请根据图示，写出正确操作步骤：________________________（用箭头和序号表示）。

    （2）上述图②操作有误，请改正_________________________________。

    （3）步骤①中，A 、B两装置形成了相互对照，其变量是______________；步骤⑥中，a与b相互对照所得出的结论是____________________________。请写出发生在b中的生理活动表达式_______________________________________。

    （4）进行步骤④和⑤的目的，是为了检验叶片中是否含有___________。

    （5）步骤⑦中，一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊，主要原因是_________________。

    （6）受该实验的启发，在农业生产中，为了提高温室内农作物的产量可采取哪些有效措施？______________________、_____________________（请答出两条）。

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    【题目】如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：

    （1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是 ．
    （2）图中的[4]是由[2]中的发育来的．
    （3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自 ．
    （4）南瓜果实圆盘形由显性基因（D）控制，球形由隐性基因（d）控制．若图中[3]为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是或 ．
    （5）莱农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥，不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO2浓度也大大增加．CO2浓度的增加主要依赖于细菌真菌分解了有机肥中的 ， 释放出大量CO2 ， 而分解获得的无机盐和肥料中的无机盐溶解于水中后，由根吸收，并由运输到植物体的全身细胞．CO2浓度提高还有利于南瓜的作用．

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    【题目】叶片的什么部位只进行呼吸作用，不进行光合作用（ ）

    A．表皮细胞 B．导管细胞

    C．叶肉细胞 D．保卫细胞

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    【题目】生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后，得到如图所示的生物数量变化曲线，请回答下列问题：

    （1）从生态系统的成分看，植物属于__________，鼠类属于__________．食鼠动物属于______________。

    （2）图中不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做__________，它们相互交错形成的网状联系称为__________。

    （3）该草原生态系统中，当草原鼠类数量由A发展到B 时．植物的数量会_________，从而限制鼠群数量的继续增长；同时，食鼠动物的数量会__________，使鼠群数量由B变化到C，从而使草原植被逐渐得到恢复．这说明，生态索统具有一定的______________能力。

    （4）从生态系统能量流动的角度去分析，图示三类生物中，储存能量最多的是__________，储存能量最少的是______________。

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