【题目】人的红绿色盲是由位于X染色体上的致病基因引起的，下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图，请据图提示的信息回答下列问题（相关X染色体上的基因用字母B、b表示）：
（1）人的色觉正常与红绿色盲在遗传学上称为____________________。
（2）根据以上红绿色盲的遗传系谱图，可以推断出红绿色盲属于_____________性状。
（3）Ⅱ5和Ⅱ6再生一个女儿是色盲的概率为____；再生一个男孩是色觉正常的概率为___。
（4）Ⅲ8的基因型可能是______________________。
【答案】 相对性状 隐性 0 1/2 XBXB或XBXb(BB或Bb)
【解析】已知人类的红绿色盲是由X染色体隐性基因控制的，女性正常的基因型是XBXB、女性携带的基因型是XBXb、女性色盲的基因型是XbXb；男性正常的基因型是XBY、男性色盲的基因型是XbY。
红绿色盲病是伴X隐性遗传病。女性只有在两条X染色体上都含有隐性致病基因时才会患病，而男性的X染色体上只要含有该基因就会患病，且男性的致病基因一定来自母亲。
（1）相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型。人的色觉正常与红绿色盲在遗传学上称为相对性状。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，在子代个体中消失了的亲代性状，一定是隐性性状，子代显示的性状是显性性状。亲代的基因组成是纯合体。所以根据以上红绿色盲的遗传系谱图，可以推断出红绿色盲属于隐性性状。
（3）男性性染色体组成为XY，女性性染色体的组成为XX，男性将Y染色体传给儿子，将X染色体传给女儿。女性只有在两条X染色体上都含有隐性致病基因时才会患病。Ⅲ10患病，其基因型是XbY，所以Ⅱ5和Ⅱ6的基因型分别是XBXb和XBY。所以Ⅱ5和Ⅱ6再生一个女儿是色盲的概率为0；再生一个男孩是色觉正常的概率为1/4。遗传如图：
（4）Ⅲ8的基因型可能是XBXb或XBXB。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验：
①取6只培养皿，先在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为A、B、C、D、E、F．将脱脂棉在开水中浸泡，冷却后平铺在培养皿内。
②挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份，均匀地摆放在6只培养皿内，放到温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查一次并适时喷水。
③6天后，观察并统计各培养皿内种子的发芽情况，结果记录如下表：
实验装置 | A | B | C | D | E | F |
温度（℃） | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
发芽数量（粒） | 48 | 74 | 82 | 94 | 84 | 75 |
请分析回答：
（1）根据表中数据，你得出的实验结论是_____。
（2）6只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，说明种子的萌发需要_____。
（3）为了找到发芽的最适温度（精确到1℃℃），应该在_____（填温度范围）之间补充几个相同的实验装置，重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。
（4）过一段时间，预计某装置内种子全部萌发，却有2粒没有发芽，原因是_____（种子处于休眠期除外）。
（5）该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种量的关系进行了调查研究，结果如图所示：由图可知，当播种量为_____千克/公顷时，普通小麦的产量最高。播种密度过大，作物的叶片互相遮光，从而影响_____的效率，造成作物的产量下降。在小麦开花期间，同学们观察到小麦花的主要结构是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ）
A.图是昆虫的发育过程和果蝇相同
B.此昆虫的幼虫和成虫差别不明显
C.此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D.若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图表示某生态系统中物质循环的过程，甲、乙、丙、丁为生物，请分析回答：
（1）写出图中的一条食物链：_________________。
（2）图中甲代表的生物是____________________。
（3）若该生态系统的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是_____。
（4）若该系统中，因某种特殊原因造成乙代表的生物数量大量死亡，则丙代表的生物数量会____________，从而影响生态平衡。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】近年来，“全球变暖”正成为人们热议的话题。有人说，地球的温度就像一辆失控狂飙的汽车，如果不设法让它降下来，就会有灾难性的后果。
（1）有人认为，全球气候变暖是二氧化碳等温室气体过度排放所造成的。从较长的历史时期来看，情况是怎样的呢？分析上图，得出你的观点：。
（2）人们或许会问：这些碳来自何方？如果以水圈、大气圈、岩石圈、生物圈为对象来考量碳循环，大气圈中的二氧化碳一部分通过光合作用固定在圈中，动植物的呼吸作用也将一部分碳释放到大气圈中，伴随着动植物的死亡，体内的碳一部分被（填某类生物）分解，返回大气圈。以地球作为一个整体来看，碳的总量。
（3）不论科学研究最终会得出什么结论，低碳生活代表着低成本、更健康的生活方式，是值得提倡的。从低碳生活的角度，我们应该多吃。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物生存的环境是指其周围对生物有影响的 （ ）
A. 非生物因素 B. 所有的动物、植物和微生物
C. 一切生物环境和非生物环境 D. 以上都不是
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某同学在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动，看到一条如下图所示的血管（图中箭头表示血流方向），这种血管是（ ）
A.静脉
B.毛细血管
C.小动脉
D.微动脉
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com