【题目】麻雀食性很杂,常以小昆虫、谷子、小麦碎玉米、杂草草籽等为食,为防止麻雀会偷食稻谷,人们采取措施剿灭麻雀,这对生态系统的影响是
A. 对生态系统没有不良影响 B. 生态系统必定会全面崩溃
C. 生态系统中昆中的数量将会急剧上升 D. 有利于谷子、小麦的增产
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图1表示某生态系统中的食物网和食物链,图2表示图1中某条食物链中的生物体内有毒物质的相对含量,请回答下列问题。
(1)若图1要表示一个完整的生态系统,还需补充的成分是_____和_____。蛇进行生命活动所需要的能量最终来自______。
(2)请写出该食物网中最长的一条食物链:______。
(3)图1食物网中既属于捕食关系又属于竞争关系的生物是_______。
(4)图2中甲对应图一中的生物是_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】光合作用的实质是( )
A. 制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来
B. 制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量
C. 分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量
D. 分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后,用碘液处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色(见图),从该实验可得出的结论是
A. 光合作用需要叶绿素B. 光合作用需要光照
C. 光合作用产生氧气D. 光合作用产生淀粉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记。
(1)在表格内填写实验现象_______(选填“变蓝”或“不变蓝”)。
(2)①号和②号试管的实验现象说明了什么? _______。
(3)③号试管的实验现象说明了什么? _______。
(4)此实验说明了什么?_______。
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