【题目】读青蛙发育过程中某些阶段的示意图,回答下列问题(提示:C表示受精卵)
(1)青蛙的这种发育过程属于发育.这种发育过程包括受精卵、、幼蛙、成蛙等阶段.
(2)图中的B(出膜第一天)用呼吸,生活在水中,从D开始用和呼吸.这样的动物叫作动物.
(3)青蛙的生殖和发育在中进行,青蛙进行(填“体内”或“体外”)受精.
(4)青蛙的有性生殖方式为(填“卵生”或“胎生”).
(5)青蛙在繁殖时期特有的一种行为是 , 这种行为可提高卵的受精率.
【答案】
(1)变态;蝌蚪
(2)鳃;肺;皮肤;两栖
(3)水;体外
(4)卵生
(5)抱对
【解析】解:(1)青蛙的发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段,幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育.(2)青蛙的呼吸器官是外鳃→内鳃→肺,皮肤辅助,图中的B用鳃呼吸.生活在水中,从D开始用开始用肺和皮肤呼吸,这样的动物叫两栖动物.(3)青蛙的生殖和发育在水中进行,水中产卵,体外、水中受精.(4)两栖动物雌雄异体、体外受精(水里),卵生、卵自然孵化,体外发育,幼体生活在水中用鳃呼吸,用鳍游泳.有尾.成体用肺呼吸、有四肢无尾,水陆两栖,多为变态发育.青蛙属于两栖动物,因此青蛙的生殖方式是卵生.(5)青蛙在繁殖时期的行为是抱对,雄蛙和雌蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,再在水中结合成受精卵,然后经过受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙四个阶段.这种行为可提高卵的受精率.
故答案为:(1)变态;蝌蚪;(2)鳃;肺;皮肤;两栖;(3)水;体外;(4)卵生;(5)抱对.
青蛙是变态发育,如图:
青蛙的发展过程包括受精卵(a)→蝌蚪【先长出外鳃→外鳃消失长出内鳃(b→c)】→蝌蚪长出后肢、前肢(d、e)→尾和内鳃逐渐萎缩消失,肺形成(f)→幼蛙(g)→成蛙(h).
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中,甲和乙分别代表葫芦藓和蕨的植株,据图回答下列问题
(1)图甲中(填代号)只起固定作用,图乙中(填代号)起固定作用外,还能吸收水分和无机盐
(2)图甲中能吸收水分和无机盐的结构是(填代号), 能进行光合作用的主要结构是(填代号)
(3)图甲和图乙中,的植株长得比较高大.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“阳春布德泽,万物生光辉”,生物圈和绿色植物互泽互惠。如图中甲表示发生在植物体内的某些生理过程,乙为植物细胞结构示意图。据图回答
(1)根吸收的水分进入植物体后大都通过生理过程C散失到外界去。 C生理作用是绿色植物的__________作用。
(2)植物进行A生理过程是在乙图的[ ]________中。
(3)西瓜叶片合成的有机物运输到果实细胞后,主要储存在乙图的[ ]_________中。
(4)用如图丙装置探究植物的呼吸作用时,应将其放在___________环境中,几小时后,将燃烧的蜡烛放入缸内会立刻熄灭,据此,你得出的结论是:植物的呼吸作用消耗______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物特征的叙述中正确的是
A. 昆虫胸部有2对足3对翅 B. 鱼类用鳃呼吸,用鳍游泳
C. 鸟类属于变温动物,卵生 D. 所有的哺乳动物都是胎生的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,三条曲线A、B、C分别表示蛋白质、脂肪、淀粉三种物质的含量在人体消化道中各部位的变化情况,下列关于A、B、C三条曲线判断正确的是( )
A.A是蛋白质,B是脂肪,C是淀粉
B.A是淀粉,B是蛋白质,C是脂肪
C.A是脂肪,B是蛋白质,C是淀粉
D.A是淀粉,B是脂肪,C是蛋白质
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,下列叙述错误的是( )
A.①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化
B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C.人体内的血液属于图中的结缔组织
D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
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