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    【题目】细胞工程是指在____________上，有计划地改造细胞的____________，培育人类所需要的动植物新品种等的技术。____________的诞生标志着______________取得了重大的进展。

    【答案】 细胞水平 遗传结构 克隆羊多利 细胞工程

    【解析】细胞工程是以细胞为对象，应用生命科学理论，借助工程学原理与技术，有目的地利用或改造生物遗传性状，以获得特定的细胞、组织产品或新型物种的一门综合性科学技术，克隆羊多利就是利用细胞工程的最大突破。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示血液循环的示意图，其中甲、乙表示血管，A代表器官，箭头表示血液的流动方向。下列有关的叙述，你不认同的是（　　）

    A. 若A代表肺，则血管乙中流动脉血

    B. 若A代表小肠，则乙的血液流回到心脏的右心房

    C. 若此图表示体循环，则与血管甲相连的是右心室

    D. 若A代表肾脏，则血管乙与血管甲相比，尿素、氧气的含量降低

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体细胞中染色体、DNA和基因的叙述正确的是（ ）

    ①染色体数是一定的

    ②染色体数是不定的

    ③每条染色体有一个DNA分子

    ④每条染色体有多个DNA分子

    ⑤DNA上有一定数量的基因⑥DNA上有一个基因．

    A．①③⑤ B．②③⑤ C．①④⑤ D．②③⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】建造塑料大棚生产有机农产品，开展休闲采摘，促进了农业增效、农民增收，使精准扶贫工作落到实处。草莓、黄瓜等是大棚种植的常规品种，深受农民和游客欢迎。图一是草莓植株，图二是草莓叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，图三是密闭大棚中一天内二氧化碳含量变化曲线。请回答下列问题：

    （1）图一中草莓植株利用茎进行繁殖的方式叫做_____。

    （2）从生物体结构层次上看，采摘的草莓果实属于_____，采摘的草莓果实堆放起来，时间久了内部会发热，原因是草莓果实进行_____释放了热量。

    （3）蒸腾作用对草莓植株自身的生命活动有着非常重要的意义。它能促进植株从土壤中吸收_____，促进水分和无机盐在植株体内的运输，还能使植株有效地散热。

    （4）在大棚环境中，由于昆虫缺乏，草莓得不到足够数量的花粉而导致减产。果农通过实施_____，就可以有效地解决这一问题而达到增产。

    （5）图三中曲线bd段，草莓叶片此时进行的生理活动可以用图二中的数字_____表示。通过分析此曲线，你对大棚种植有何建议？_____。

    （6）菜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口，再插入黄瓜秧的芽，用嫁接植株生产黄瓜，实现了黄瓜的丰产丰收。在这里，黄瓜秧的芽是作为_____（填“砧木”或“接穗”）使用的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学在大汶河水域及其两岸采集到的部分生物，他依据这些生物的形态、结构等特征进行了分类，如图是他对其中6种生物分类的情况，请分析回答：

    （1）图中将除细菌以外的五种生物归为A类的依据是这五种生物_____，将衣藻、玉米、马铃薯与其他几种生物分开，归为B类的依据是这三种生物_____，将细菌、酵母菌、衣藻与其它生物分开，归为C类的依据是这三种生物_____。

    （2）该同学对上述六种生物进行分类时，一定运用了观察法和_____法；该同学用显微镜观察衣藻时，先在载玻片中央放了数根棉花纤维，然后滴上一滴含有衣藻的培养液、盖盖玻片，你推测他在载玻上放棉花纤维的目的是_____。

    （3）该同学在本次活动中还观察到了多种鱼类、鸟类和两栖类，并专门对它们的呼吸特点进行了研究。下面是他的研究记录：“各种鱼类都用鰓进行呼吸，两栖类则是幼体用鰓呼吸，成体靠肺呼吸，鸟类的呼吸结构比较完善，它们可以用肺和气囊同时进行气体交换。”他的描述有两个地方不太恰当，请帮他指出来：

    错误①：_____；错误②：_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】克隆是不经过( )而获得新个体的方法。

    A. 受精过程 B. 光合作用. C. 呼吸作用 D. 以上3项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】草履虫在显微镜下有时会呈现绿色，这是因为（ ）

    A. 含有叶绿体 B. 食物中有绿色藻类

    C. 含有叶绿素 D. 折光的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体内的气体交换过程示意图，据图回答：

    （1）人体的气体交换包括[A]_____和[B]_____两个过程．

    （2）图中①表示_____的扩散作用，②表示_____的扩散作用，扩散作用的原理是_____．

    （3）②是由_____运送的，①是由_____运送的．

    （4）气体进出肺泡是通过_____来实现的．

    （5）从图中可以看出，人体的呼吸过程包括_____、_____和A、B四个环节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】草履虫生命活动所需能量来自（ ）

    A.自身从太阳光能中获取的能量 B.水中的温度透入细胞的能量

    C.从食物泡中直接得到的能量 D.细胞内氧化分解有机物释放的能量

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