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    以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（ ）

    A．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用

    B．在光照和黑暗中都能进行呼吸作用

    C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力能促进植物长高

    D．光合作用的场所是线粒体，呼吸作用的场所是叶绿体

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（黑龙江齐齐哈尔卷）生物（解析版） 题型：选择题

    大米和面粉是我们生活的主食从结构上看，我们食用的主要是水稻和小麦种子的哪一部分（ ）

    A．胚芽 B．胚根

    C．胚乳 D．子叶

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北十堰卷）生物（解析版） 题型：填空题

    一位同学在抓起一个刚出笼的包子后，迅速松手而后疼痛难忍。与此反射相关的神经中枢依次位于 和 。

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北恩施卷）生物（解析版） 题型：选择题

    下列关于绿色开花植物开花和结果的叙述错误的是（ ）

    A.雄蕊和雌蕊是花的主要结构

    B．传份和受精是种子形成的前提

    C.一粒花粉萌发会产生两个精子

    D．种子是由受精卵发育而成的

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北咸宁卷）生物（解析版） 题型：探究题

    用鼠A、B做如图甲实验，图乙反映的是鼠先后接种同种疫苗后，血液中产生抗体的情况．据图回答如下问题．

    （1）图甲所示实验中，A鼠的作用是 ．

    （2）通过接种S疫苗，使鼠产生相应的抗体，获得免疫，这种免疫叫做 免疫．

    （3）仔细观察、分析图乙，在以下2小题中选作1题，多做并不多得分．

    （a）图甲所示实验中，B鼠注射S疫苗后的第2天，给B鼠注射S病原体，发现B鼠死亡，则原因是： ；

    （b）我们接种某些疫苗，有时不只接种一次，会隔一段时间再接种该疫苗，请你作出合理解释： ．

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北咸宁卷）生物（解析版） 题型：选择题

    以下关于食物链“野草→食草昆虫→鸡→人”的叙述，正确的是（ ）

    A．人是生产者

    B．昆虫、鸡和人都是消费者

    C．人的能量最终来自鸡

    D．这条食物链组成了一个生态系统

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北荆门卷）生物（解析版） 题型：选择题

    如图是大豆生长发育时期部分示意图，下列叙述错误的是（ ）

    A． 大豆根瘤中有根瘤菌，种植中往往不需施氮肥

    B． ③是由②中的子房发育而来

    C． 绿叶制造的有机物经筛管运送到植株各处

    D． 图中①②③在结构层次上都属于器官

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南株洲卷）生物（解析版） 题型：选择题

    分析豌豆杂交实验示意图（控制相关性状的基因用A、a表示），说法正确的是（ ）

    A． 子代高茎豌豆的基因组成一定是AA

    B． 亲代高茎豌豆的基因组成一定是Aa

    C． 凭该实验无法判断高茎与矮茎的显、隐性

    D． 该实验结果有误，子代不可能出现矮茎

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南永州卷）生物（解析版） 题型：选择题

    下列关于安全用药叙述正确的一项是（ ）

    A．服用抗生素不需要医生指导

    B．“是药三分毒”，不能随便用药

    C．非处方药的标志是RX

    D．碘酒属于内服药

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