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    【题目】对被子植物进行分类的重要依据是（ ）

    ①根 ②茎 ③叶 ④花 ⑤果实 ⑥种子

    A. ①②③ B. ①②③④ C. ④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥

    【答案】C

    【解析】生物学家在对被子植物分类时，④花、⑤果实和⑥种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人能否卷舌的遗传示意图，人能卷舌是由显性基因（B）控制，不能卷舌由隐性基因（b）控制。请回答问题：

    （1）请推测父亲的基因组成是 ，儿子的基因组成是 。

    （2）根据“二孩”政策，如果这对夫妻再生一个小孩，能卷舌的几率是 。

    （3）人体细胞中染色体和基因是 存在的，亲代的基因经 传递给子代。

    （4）有耳毛这种性状，总是由父亲传给儿子，儿子传给孙子，不可能传给女儿或孙女据此推测，这个基因最有可能在 （填“X染色体”或“Y染色体”）上。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、水绵、鱼、虾、河蚌等生物。根据图回答有关问题。

    （1）该生态系统的能量来自于_____，其中的有机物是生产者通过_____制造的。

    （2）水草和水绵在此生态系统中属于_____，鱼、虾等属于_____。在该生态系统中还有一类肉眼看不见的细菌、真菌等微生物，它们的作用是分解有机物，它们属于_____。

    （3）一段时间后该池塘中各种生物数量处于稳定状态，说明生态系统具有一定_____能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】白蚁的社群中，职能为建筑蚁巢，喂养雌蚁、雄蚁、幼蚁和兵蚁的是（ ）

    A．雄蚁 B．雌蚁 C．工蚁 D．兵蚁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物的群居生活，使它们可以更好地_________生活环境，_________个体和种族的生存。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在缤彩纷呈的生物世界，微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而， 它们在食品制作方面却作用非凡。某生物研究性实践小组查阅资料得知：葡萄的果皮上 含有多种微生物。下面是他们制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。回答下列问题。

    （1）在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是_________；在操作过程中，发酵罐先通气后 密闭。在通气阶段，该微生物主要通过_______的方式大量繁殖。

    （2）酒精发酵时产生的气体是_____，可以使澄清石灰水变浑浊。

    （3）在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，醋酸菌与空气接触氧化酒精变为醋酸，与制酒用到的微生物相比，醋酸菌的结构特点是_______。

    （4）为了延长葡萄醋的保质期，可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，血液流动情况如下图所示，下列对血管内型判断正确的是

    A.①是静脉 B.②是毛细血管

    C.③是动脉 D.全是毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞内的遗传物质是DNA，它的中文名称是__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们通常所说的鸟的卵细胞实际上包括(　　)

    A. 卵黄、卵白、卵壳 B. 胚盘、卵黄、卵黄膜

    C. 胚盘、卵黄、卵白 D. 胚盘、卵白、卵壳

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