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【题目】20世纪以来,每年就有两种鸟从地球上消失。造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是

A. 天敌太多 B. 生物入侵

C. 生存环境改变和破坏 D. 食物缺少

【答案】C

【解析】威胁生物多样性的原因有滥砍乱发导致栖息地的破坏、偷猎、盲目引进外来物种、环境污染等,这些都属于人类的活动,人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害,导至环境变化太大,很多物种的生活地域越来越小,且不能适应环境改造所带来的新的环境,以至于灭绝,如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、使生存环境被破坏与改变,不再适和生物生存,导致野生生物的濒危或面临灭绝,可见C正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C、D代表相关物质,请据图回答。

(1)图中①是指气体进出肺的通道,叫________。吃进的食物和吸入的空气都要经过一个共同的器官,该器官叫________。图乙为人体内肺部的气体交换图,图中③为________,其外包绕着丰富的毛细血管,仅由一层________围成,是肺部进行气体交换的基本单位。空气中的氧气通过①过程,进行气体交换后,肺部血液中________的含量减少。

(2)物质A主要被人体的________吸收后,经血液循环进入组织细胞。物质B进入人体后,主要与血液中的____________结合,被运送至全身各处。

(3)物质A、B进入组织细胞后,在细胞的________处经呼吸作用被分解,并释放________,为生命活动提供动力及维持____________

(4)物质C是细胞呼吸作用所产生的________,主要以气体的形式排出体外。物质D是组织细胞所产生的代谢废物,主要以________的形式排出体外。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。据图分析,下列叙述正确的是

A. ①是氧气,②是二氧化碳

B. 光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处

C. 该过程可以将光能转化为化学能

D. 农作物种植过密,光合作用减弱,其主要原因是水分不足

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答问题:

(1)图中所有生物若要构成一个良好完整的生态系统,还缺少__________

(2)在这个生态系统中,数量最多的生物是_____,在草、兔、鹰三者中有毒物质积累最多的生物是_____

(3)在此食物网中,总共有_____条食物链。

(4)蛇和鹰之间的关系是_____

(5)鹰体内的能量最终来源于_____

(6)生态系统具有_____,而且这种能力是有一定限度的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】法国科学家——__________通过一个巧妙的实验,向世人证实了细菌不是________________,而是由原来已经存在的细菌产生的。他还提出了保存酒和牛奶的________消毒法。后人称他为“____________之父”。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生态系统的组成示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中生产者是_____,消费者是_____,分解者是____。(填写编号)

(2)人在生态系统中属于__(填“生产者”、“消费者”还是“分解者”)

(3)该生态系统中有一条食物链,请把它用字母表示出来____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的生命活动主要受到___________的调节,同时也受到___________的影响。由于有它们的共同作用,使得人体成为一个统一的整体。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“人与生物圈”的研究计划是联合国教科文组织于1991年制定的。______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面列举了四种生物所匹配的一项重要影响或价值,错误的是(  )

A. 河蚌——海螵蛸入药 B. 沙蚕——鱼、虾饵料

C. 珊瑚虫——珊瑚礁 D. 蛔虫——体内寄生

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