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【题目】如图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌和青霉菌形态结构简图,请你根据所做过的实验和观察到的实验现象,回答下列问题:

1做“观察酵母菌”实验时,肉眼观察到的酵母菌培养液呈 显微镜下观察酵母菌细胞内部形态结构时,需要对临时装片上的实验材料进行染色,实验用的染色剂 ,酵母菌细胞中被染上颜色的结构和物质分别是[ ] 和[ ]

2做“观察青霉菌”实验时,实验用橘皮上的青霉菌呈 用放大镜进一步观察可以发现,青霉菌的颜色实际是图乙中[ ] 的颜色

3甲图所示的酵母菌正在进行 繁殖,而青霉菌的繁殖是靠 进行的

【答案】1黄色;碘液;1细胞核;4淀粉粒

2青绿色;5孢子;

3出芽;孢子。

【解析】

试题分析:1取一滴黄色的酵母菌培养液制成临时装片,用碘液染色后,在显微镜下观察,可以看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒。

2青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构,其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青绿色,所以青霉显出绿的颜色。

3酵母菌在环境条件较好时,比如营养充足,温度适宜进行出芽生殖青霉的生殖方式是孢子生殖

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】若某植株的一片叶的主要叶脉被切断(如甲叶),另一叶片在C处的两面对应贴上锡箔(如乙叶);暗处理一昼夜后,在阳光下照射4小时,取下两叶片,经脱色并用碘液处理,A部位呈棕褐色,B部位呈蓝黑色,锡箔C部位不呈蓝色.以上实验能够证明光合作用需要(  )

A.水和光
B.叶绿体和光
C.水和二氧化碳
D.水和叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种臭气,利用这种气体将敌害击退击晕。该行为属于(

A.先天性行为、攻击行为 B.先天性行为、防御行为

C.后天性行为、防御行为 D.后天性行为、攻击行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请阅读下列材料,分析回答问题:

小强同学是某中学八年级学生,他经常玩电脑游戏到半夜。第二天早晨来不及吃早餐就上学,上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象;中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料、方便面、袋装零食等食物作为午餐。

(1)从材料中可以知道小强是一个正处于青春期的同学,青春期的显著特征是________

A.身高突增 B.体重增加 C.心肌增厚 D.呼吸加强

(2)小强在购买袋装零食的时候还应该注意食品包装袋上是否有绿色食品图标,请你在如下图图标中帮他找到________

A. B. C. D.      

(3)小强经常以方便面等零食代替正餐,这样做符合合理营养的基本要求吗?____________。合理营养是指_______________________________

(4)为了改善小强同学午餐的这种状况,生物小组的同学为他设计了一份午餐食谱:米饭一碗、红烧牛肉一份、鸡蛋汤一碗,其中米饭属于___________食品,为小强的生命活动提供_____________,牛肉和鸡蛋含_______________________ 较为丰富,这份食谱中再增加下列哪项更合理?________

A.清蒸鱼 B.炒香菇油菜 C .糖醋排骨 D.烤鸭

(5)小强没吃早餐,上课期间出现冒冷汗,四肢无力,你觉得他下课第一时间应该补充下列哪种食物可以快速获得能量____

A.纯净水 B.牛奶 C.苹果 D.面包

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对于贫血、大面积烧伤和血小板缺乏者,应分别输入(  )

A. 血小板、血浆、红细胞

B. 红细胞、血浆、血小板

C. 血浆、红细胞、血小板

D. 红细胞、血小板、血浆

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【题目】种子中的幼小生命体是

A B胚芽 C胚乳 D子叶

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【题目】植物体组织的形成是

A细胞分裂的结果 B细胞生长的结果

C细胞分裂生长的结果 D细胞分化的结果

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【题目】如图是显微镜下观察到动、植物细胞的结构示意图,下列说法错误的是(  )
A.④是细胞的控制中心
B.⑦可把光能转变为化学能
C.西瓜的汁液主要来自于⑤
D.判断物像是细胞还是气泡,可以用镊子轻压盖玻片,会变形、会移动的是气泡

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【题目】豌豆是人们广泛种植的农作物,也是研究植物性状遗传的常用实验材料.用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代有圆粒和皱粒两种,数量统计结果如图

(1)在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中,是显性性状.若用B表示显性基因,b表示隐性基因,子二代中圆粒个体的基因组成是
(2)将同一株豌豆所结籽粒,随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为
(3)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为

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